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3 ․ 4 월 유아 관찰일지 <관찰내용> 쌓기 : 3/21 친구와 함께 거북선을 만듦. 자석블록을 이어 붙여 가지고 친구들에게 다가가 ‘내가 이순신이야 이거봐~ 엄청크지?’ 해석 : 벽돌블록을 사용하여 친구의 키 만큼 블록을 쌓고 있으며
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구들이 모여들었고, OO는 아무말 없이 그림을 멋지게 그려나갔고 친구들도 그런 OO의 그림을 보고 “어떻게 그렇게 했어?”하며 묻기도 하였다. 기분이 좋아진 OO는 “이제 색칠해야겠다.”하며 조용히 색칠에 집중하였다. 놀이활동 포크레인
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  • 등록일 2024.04.14
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보여 대답을 머뭇거린다. 자연탐구 자연의 변화에 관심을 가지고 식물의 종류도 많이 알려고 하는 모습이다. 만5세,만4세 혼합반 3월,4월 관찰일지 (1) 기본생활습관 (2) 신체운동 (3) 의사소통 (4) 사회관계 (5) 예술경험 (6) 자연탐구
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  • 등록일 2024.04.01
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벌금과 민사상 손해배상이 청구될 수 있습니다. 3)목차 *만5세 1학기 관찰일지, 만5세 종합 발달평가(3월,4월,5월,6월,7월,8월) -신체 운동 건강 -의사소통 -사회관계 -예술경험 -자연탐구 -해석 -각 유아마다 -> 발달평가 총 평 기록.
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  • 등록일 2024.02.26
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만5세 OOO반 관찰일지 <9> 담임 원장 OOO OOO OOO반 유아명 OOO 연령 만5세 구분 영역 관 찰 내 용 3월 ~ 8월 사회관계 친구가 블록이 무너져 “아 또 무너졌다”라고 말하며 속상해하자 OO가 “괜찮아. 또 쌓으면 되. 조심조심히 해봐” 라고 말하
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  • 등록일 2023.04.06
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논문 10건

관찰하였고 교사는 돋보기를 제공해주었다. 놀이지원- 교사는 강낭콩의 성장과정을 사진을 찍어서 영아들에게 제공하였고 영아들은 사진에 끄적이기 놀이를 하였다. 영아들은 점점 자라나는 강낭콩을 보며 집에 가져가고 싶다고 이야기 하
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  • 발행일 2024.03.06
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표현촉진기술, 초점제공기술,해석기술, 직면기술로 나누었다는것을 알았고 따라서 상담을 하기 위한 준비과정으로서의 분위기 조성기술과 상담에서의 듣기,말하기그리 고 실습일지(___1__일차: __5___시간) ~ 실습일지(___25_일차: __5___시간)
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  • 발행일 2013.10.11
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일지(만 2 세) 담임 원장 기간 2023년 11월 20일 월요일 ~ 2023년 11월 24일 금요일 주제 색과 모양으로 놀이해요 소주제 다양한 모양으로 놀이해요 목표 ·주변 사물의 모양을 탐색하고 다양한 모양으로 놀이해 본다. 요일 및 대기 일과 11/20 월 11/21
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  • 발행일 2024.03.06
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요성을 안다. 교실에서 지켜야 할 안전 수칙을 알고 안전하게 행동한다. 활동방법: -유아들은 교실에서 무엇을 하는지 이야기 나눈다. -교실에서의 위험한 상황 안전교육자료를 보며 이야기 나눈다. T:교실에서 이렇게 놀이를 하면 어떻게 될
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  • 발행일 2013.05.27
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4월 24일(강윤중 기자) 2.노컷 뉴스, 《정남규는 누구인가》, 2006년 6월 17일 (임진수 기자) 3.뉴시스, 《강호순 사진》, 2009년 2월 1일 (강종민 기자) 4.매일경제, 《정남규와 박형민 한국형사정책연구원 전문연구원 간의 면담 일지》, 2009년 2월 2
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  • 발행일 2011.07.14
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취업자료 15건

하러 이동하는 버스 안에서 원하는 친구와 함께 앉지 못하였다고 이야기하면서 울먹거린다. 다른 친구와 함께 앉아도 즐겁게 버스를 탈 수 있다고 설명하고 마음을 달래주었다. 유아관찰일지 관찰기간 : XXXX년 08월 01일 ~ 08월 31일
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  • 등록일 2016.07.25
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과정에서 친한 친구에게 내 옆에 와서 앉아. 라고 이야기 하고 자신의 옆에 친구를 데려와 앉힌다. 좋아하는 친구에 대한 자신의 감정을 솔직하게 표현하고 적극적으로 행동하는 모습이 보인다. 이 름 XXX 성 별 (남, 여) 관찰자 XXX 교사 구 분
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  • 등록일 2017.02.01
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관찰되어 물어보니 나무는 어려워서 쉬운 것을 그렸다고 대답하였다. 평소 그림그리기에 관심이 없는 모습이 자주 관찰되고 있다. 나무를 쉽게 그릴 수 있는 방법에 대해서 알려주고 함께 나무를 그려보았다. 탐구활동 7월 29일 현장학습으로
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  • 등록일 2016.07.22
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는 과정이 필요해 보인다. 미술활동에서도 다양한 색으로 자신만의 표현을 더 자유롭게 표현할 수 있도록 하는 과정이 필요한 것으로 보인다. 관찰일지 담 임 원 장 이 름 X X X 성 별 여 나 이 만 3세 관 찰 자 담임교사 관찰일자 6/1 ~ 6/30 관찰장
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  • 등록일 2018.07.30
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일지 아동이름 연령 성별 보호자이름 아동과의 관계 담당교사 면담일시 교사의견 (생활습관·정서·사회성·신체발달) ·다른 아이들이 놀 때 함께 참여하지 않고 가만히 바라보기만 하는 경우가 종종 있음. ·어린이집에 와서 엄마와 떨어질
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  • 등록일 2015.11.26
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파워포인트배경 1건

가격 : 39,000원 (-9,000원)
할인가 : 30,000원(26페이지)

서식 4건

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