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아동들보다 더 많이 나타내는 것으로 보고되고 있다. ADHD 아동들에게서 흔히 나타나는 문제들들 발달영역별로 제시하면 <표 3> 과 같다.
키워드
장애아동행동특성관찰일지, 선별척도와 ADHD아동 진단 검사지, 주의력 집중 결핍 아동의 관
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ADHD 아동을 양육하면서 흔히 생기는 가족 내의 스트레스를 다룰 수 있으며, 부모-자녀간의 의사소통을 증진시킬 수 있다.
(5) 환경치료
주의력결핍과다행동장애 아동들은 자극에 민감하게 반응하기 때문에 주변환경을 차분하게 만들어 주는
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결핍-과잉행동장애 정의
2. ADHD 유형
3. ADHD 특징
(1) 아동기 ADHD 특징
(2) 청소년기 ADHD 특징
4. ADHD아동 중재 방법 연구
(1) 인지행동치료
(2) 놀이치료
(3) 분노조절 훈련 프로그램
(4) 상담 및 행동치료
(5) 인지 프로그램
(6) 학습 프
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학습장애의 특성
8. 학습장애아의 연령별 분포
Ⅲ. 학습장애의 예방 및 치료
1. 조기발견의 중요성
2. 학습장애의 예방
3. 학습장애의 치료
4. 학습장애아의 부모의 역할
5. 학습장애아동의 효과적인 학습지도
Ⅳ. 학습 장애
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주의력결핍 과잉아동과 관련된 문제행동 특성>, 윤정자, 충북대학교생활과학연구소, 1999
<주의력결핍 과잉행동 장애아동의 사회적 이해와 행동>, 김은정, 한국심리학회, 2003 1. ADHD의 정의 (왜 사회문제인가?)
2. ADHD의 수치 (변화,
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상을 통한 학습이 품행장애에 영향을 미치는 것으로 보임
※ 품행장애의 위험요인
- 생물학적 요인으로 아동의 성별, 통제하기 어려움, 과잉행동과 같은 초기 기질적 까다로움이 적대적 반항장애나 품행장애의 위험요인
- 사회적 요인으로서
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주의력결핍 장애아동의 사회기술훈련. 서울: 학지사.
이원령(2002). 학습장애아동의 사회적 능력에 관한 연구. 特殊敎育再活科學硏究, 41(1), 177-199.
한은선 외 2인(2001). 주의력결핍/과다활동장애(ADHD)아동에서 사회기술훈련. 소아·청소년정신의
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학습 장애가 있는 아동이나 청소년들은 학교를 중퇴하는 비율이 높으며 성인기에는 직장과 사회 적응에서 심각한 어려움을 겪을 수 있다. 또한 품행 장애, 반항성 장애, 주의력-결핍 및 과잉행동 장애, 우울 장애가 동반되기도 한다. 학습 장
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ADHD를 치료할 때 약물치료의 문제점과 행동적 접근이 성공적이기는 해도 그 효과 그리 크지 않는다는 점을 발견하여 이 두 치료법을 병행하는 즉, 주의력결핍 과잉행동 장애 아동을 위한 다중치료연구이다. MTA연구는 약물치료, 행동치료, 종
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ADHD를 치료할 때 약물치료의 문제점과 행동적 접근이 성공적이기는 해도 그 효과 그리 크지 않는다는 점을 발견하여 이 두 치료법을 병행하는 즉, 주의력결핍 과잉행동 장애 아동을 위한 다중치료연구이다. MTA연구는 약물치료, 행동치료, 종
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