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우리사회 말잘하는 유명인사들의 특징으로 살펴본 말잘하는 법과, 성공적인 말하기 방법에 대해 정리한 교양과목 파워포인트 입니다. 말잘하는 법 공부를 넘어 실제 말하기 생활에도 많은 도움이 될 것입니다.
언어와 관련된 교양과목, 국어
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말한다
3. 좋은 표정을 짓는다
4. 두 세 번의 심호흡을 한다
5. 결론부터 이야기한다
6. 질문의 요지를 파악한다
7. 명확하고 바른 자세로 전달한다
8. 올바른 경어를 사용한다
9. 자신의 언어 스타일로 이야기 한다
10. 말끝을 분명히 한다
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말잘하는 것으로 보여야 하며 외모도 어느 정도 꾸밀줄 알아야 한다. 또한 자신이 잘못한 일이 아니더라도 분위기가 사과를 요구하면 아이들에게 사과를 구할 수도 있어야 한다.
3) 일단 파가 확정되고 나면 자신의 본모습을 들키기 시작하는
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인간관계를 형성하지 못하는 사람은 그만큼 이 세상을 살기가 불편하고 힘들다. 그런데 모든 관계는 언어적인 상호 작용을 통해 얻어진다. 우리는 흔히 말을 잘하는 사람이 매력적으로 느껴지고, 그 사람과 관계를 맺고 싶고 친하고 싶어진다
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인간처럼 그 음성으로 일정한 내용을 전달할 수는 없다. 그러나 인간은 언어를 사용해 상호 이해가 가능하다는 점에서 인간은 호모-사피엔스(homo sapiens 예지를 가진 사람)라기보다는 호모-로쿠엔스(homo loquens 말하는 사람)이다. 위의 침팬지 이
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V. 닫는 말
1. 통(通)하지 않으면 통(痛)한다
2. 커뮤니케이션은 기술이 아니라 ‘태도’다
1) 직장은 ‘조직체’와 ‘공동체’인가- 공동체라는 인식이 성장을 부른다.
2) 커뮤니케이션의 마스터키
참고문헌
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언어가 획득할 수 있는 효과를 축소해서 파악했을 우려가 있다.
이러한 한계점에도 불구하고, 본 연구는 광고 언어와 수사법의 연구에 대해 광고언어를 수사학적인 관점에서 바라보는 시각을 제시했다는 점에서 작은 의의가 있다고 하겠다.
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말을 잃으면 민족을 잃고, 민족을 잃으면 국가의 존속도 위태로움을 우리는 깊이 새기고 바람직한 언어생활을 직한 언어생활을 위해 다 같이 노력해야 할 것이다.(이은경, 2006). 언어는 인간과 인간의 사고, 문화, 사회와 밀접한 관계를 가지고
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사람을 만나 새로운 경험을 하는 배우고 생각하며 쌓은 경험이 도움이 되는 시대가 아닌 단지 여행을 했다는 것 하나가 경력이 되어버린 시대. 현 한국사회를 설명하기 위해서 이 보다 더 좋은 말은 없는 것 같다.
자유롭게 일상을 잊어야할
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인간이 하나의 집단으로서 의사소통하는 기능을 지닌
것에 큰 의미를 부여하고 이를 위한 기호(언어)의 발달이 인간의 새로운 정신능력의 토대가 된다고 주장한다. 즉 인간발달의 문화적 측면은 문화적 수단을 사용하는 것을 배우는 것과 문
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인간관계, 시장 데이터, 현장 감각을 내재화하여 다음 성과의 발판으로 삼을 것입니다. 동시에 부족했던 점을 점검하고, 선배의 성공 사례를 분석하여 개선점을 구체적으로 실행하겠습니다. 포기하지 않고 배우는 자세로 성장을 만들어내겠
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사람인가?
Check 7. 사물을 긍정적으로 바라보는가?
Check 8. 소신과 주관이 있는가?
※ 자기소개서의 문장력 체크포인트
Check 1. 사고력이 있는가?
Check 2. 창의력이 있는가?
Check 3. 개성이 있는가?
Check 4. 꾸밈이나 거짓은 없는가?
Check 5. 표현력이 있
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사람인가?
Check 7. 사물을 긍정적으로 바라보는가?
Check 8. 소신과 주관이 있는가?
※ 자기소개서의 문장력 체크포인트
Check 1. 사고력이 있는가?
Check 2. 창의력이 있는가?
Check 3. 개성이 있는가?
Check 4. 꾸밈이나 거짓은 없는가?
Check 5. 표현력이 있
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언어 잘하는 사람 말해 보기.
자소서 내용 보고 질문합니다.(특별한 경험, 해외 경험이나 특기 등 질문)
봉사활동 경험 (가끔)
타지방근무 괜찮나
먼 곳이 사람은 어떻게 지낼 것인가?
해외 경험 있는 사람은 해외 경험.
마지막으로 하고 싶은
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사람 Or 능력 되는 사람 그냥 시켜요.)
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