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저 / 교육과학사 / 2016 정서발달의 이론적 접근
I. 생리적 접근
1. 말초이론
2. 중추이론
II. 인지적 접근
1. 평가이론
2. 모순이론
III. 동기적 접근
1. 행동 결과로서의 정서
2. 행위보다 선행된 것으로서의 정서
* 참고문헌
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이론과 사례
1. 정서의 정의, 기능, 종류
1) 정서의 정의
2) 정서의 기능
3) 정서의 종류
2. 정서의 표현과 통제
3. 정서의 이론
1) 말초이론
2) 중추 이론
Ⅱ. 기업사례
<사례Ⅰ: 정서역량(Emotional Competencies)과 기업 장
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해석(인지)에 의해서 본인의 정서적 경험이 달리 결정되었다.
정서의 2요인 이론(표피이론)을 알고 나면서 본인은 감정에 마냥 휘둘리지 않고 스스로 감정을 설득할 수도 있음을 깨닫게 되었다. 다만 완전하지는 않았다.
Ⅲ. 결론
정서는 개
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말초신경계를 연결하는 중계 역할을 한다. 즉, 척수는 신체 말단부로부터 들어오는 체감각 정보를 뇌로 전달하고, 뇌에서 내려오는 운동 정보를 받아 근육 또는 분비선으로 보낸다. 하지만 때로는 이러한 척수의 역할에 뇌가 개입하지 않는
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간호계획 및 이론적 근거
1) 진단적 계획 5개
-> 이론적근거 5개
2) 치료적 계획 9개
-> 이론적근거 9개
3) 교육적 계획 3개
-> 이론적근거 3개
5. 간호수행 17개
6. 간호평가
1) 단기목표
2) 장기목표
7. 결론 및 향후 계획
<참고문헌>
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