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부모교육, 공동체 2014
고정곤, 김소영 외 저, 부모교육, 양서원 2014
홍연애, 김지영 외 저 부모교육, 파워북 2014
안영진 저, 부모교육, 나눔 2014 1. 청소년기의 특성
2. 청소년기의 부모역할
(1) 발달에 따른 변화에 대한 적응 돕기
(2)
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부모는 어릴 때부터 훌륭한 관찰자가 되어야 한다. 아이들이 어떤 생각을 가지고 있으며, 어떤 재능을 가지고 있는지를 부모는 잘 관찰을 해야된다. 이를 통해 아이가 자신을 실현할 수 있도록 먼저 앞서서 길잡이 역할을 해주어야 한다. 그것
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부모와 자녀 모두 이길 수 있는 의사소통 방법으로 무승부법, 자녀와의 가치관 대립에 대해 효율적으로 대처하는 기술 등을 익힌다. 이에 대한 모든 교육은 단순한 이론교육에 그치는 것이 아니라 부모-자녀관계에서 당면하는 문제들을 역할
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역할 갈등과 혼미를 겪으며 본인의 자아를 찾고자 노력하는 시기이다. 심리적인 독립에의 요구, 부모의 권위적인 태도나 자녀에 대한 무관심 등은 부모와 10대 자녀 관계에 많은 갈등을 유발시킨다.
10대 자녀를 둔 부모와 자녀간 바람직한 발
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역할이 아닌 현대 사회에 적합한 아버지의 역할이 새롭게 정의되어야 하고 그에 맞는 준비와 교육을 실행할 수 있는 교육이 필요하게 되었다.
이러한 여러 가지 이유로 부모 교육이 반드시 필요하다. 그리고 부모 교육이 효과적으로 잘 이루
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정서적 발달
1.4. 사회적 발달
2. 유아기의 발달과업
2.1. 신체적 발달
2.2. 인지적 발달
2.3. 정서적 발달
2.4. 사회적 발달
3. 각 발달단계에 따른 부모 역할
3.1. 영아기에 적합한 부모 역할
3.2. 유아기에 적합한 부모 역할
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부모들에게 이를 강조하여야 할 것이며 그들이 이들을 경험할 수 있는 배울 수 있고 기회가 주어져야 한다. 현대의 그리고 미래의 부모는 아동을 양육하는데 많은 반성과 성찰을 하여야 한다. 영유아기에 부모의 역할이 얼마나 중요한가를 인
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역할이 요구된다.
② 사회화 과정
학령기 자녀의 사회화 과정은 노력을 지속적으로 요하고 학령기 자녀의 부모들은 대부분, 특히 자녀의 도덕적 발달을 장려하는데 초점을 둔다. 부모는 해석을 제공하고 나레이터로서 행동하는 중요한 역할
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부모교육. 한국방송통신대학교출판문화원 1. 태내기, 영아기, 유아기 발달 특성을 각각 설명하고(20점), 각 발달시기별 바람직한 부모역할에 대해 논하시오(20점)
2. 부모효율성 훈련(PET) 프로그램에 대해 설명하고(15점), 유아교육기관에 적
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부모는 유아에게 따뜻한 관심과 애정 어린 스킨십을 해줌으로써 정서적 안정감을 갖게 할 수 있으며 부부간 사이좋은 모습을 보여주는 것도 어린 유아에게 좋은 정서적 환경을 제공하는 것이다.
(5)사회성발달
유아기 아이들은 성역할에 대한
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