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방법적 원리
1) 탐구학습의 목적
2) 탐구학습 모형
3. 탐구학습법의 장단점
1) 장점
2) 단점
4. 탐구학습을 위한 교사의 역할
1) 탐구의 계획자
2) 탐구의 매개자
3) 탐구의 유지자 및 질문자
4) 탐구수업과정에서 가치탐구자
5) 탐구학습
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방법이다. 바로 몇 발자국만 떼면 만나서 얘기할 수 있는데 그것이 어려운 시대라서 컴퓨터를 매개체로 하지 않고서는 대화하기가 어렵다는 것을 단적으로 보여주는 것이라 하겠다. 만약 학생들이(학교가 없다면 학생이라는 표현 말고 뭐라
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방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 조손가족의 특성
I. 가족적 특성
II. 사회적 지원 특성
III. 조손가족의 스트레스
IV. 조손가족의 기능적 특성
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방법론 : 최창현, 황민철 저, 윤성사, 2018
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 1. 희망의 고취
2. 보편성
3. 정보전달
4. 이타심
5. 일차가족집단의 교정적 반복발달
6. 사회기술의
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방법의 이해. 학지사.
김명희(2004). 아동의 사회성교육. 교육아카데미.
이경영(2008). 유아를 위한 사회교육. 교육과학사.
오영희 외(2005). 유아를 위한 놀이 이론과 실재. 21세기사.
김근화(2005). 어머니의 양육태도와 유아의 기질이 유아의 사회
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전달 혹은 조작보다는 구성주의적 학습활동을 보다 강조하게 되는 것이다(Thompson & Jorgensen, 1989).
참고문헌
구평회(1996), 최신 교육학-하, 구평회, 육서당
김신자 외 2인(1999), 교육공학의 이론과 실제, 서울 : 문음사
김병성(1997), 교육연구방법,
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전달체계 모델 개발, 보건복지부, 2000. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아내폭력의 정의
2. 주변의 가정문제의 예
1) 클라이언트 기본정보
2) 클라이언트의 성격
3) 클라이언트의 가족력
4) 클라이언트 문제 사정
3. 주변의 가정문제의 예에
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방법론에 관한 비교 분석 연구, 서울여자대학교 특수치료전문대학원 논문, 2003.
류분순, 무용/동작치료학, 학지사, 2000.
유선영, 심리학적 접근으로 본 Marian Chace와 Blanche Evan의 무용치료 기법 비교 분석 연구, 숙명여자대학교 전통문화예술대
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방법으로 전달하고 있다고 말이다.
결국에, 유전자는 유전자 자체를 유지하려는 목적 때문에 원래 이기적일 수밖에 없으며, 그러한 이기적 유전자의 자기복제를 통해 생물의 몸을 빌려 현재에 이르게 되었다고 말한다. 비정한 경쟁, 끊임없는
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1) 부부간 갈등 사례를 커뮤니케이션 관점에서 갈등 완화 방법
2) 직장내 갈등 사례를 커뮤니케이션 관점에서 갈등 완화 방법
3) 이문화 커뮤니케이션 갈등 사례를 커뮤니케이션 관점에서 갈등 완화 방법
3. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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