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이론
2. 사회학습이론
1) 주의집중 과정으로서 관찰한 것이 학습된다
2) 파지 과정이다
3) 운동재생 과정으로 기억에 있는 모델의 행동을 모방하는데 필요한 행동들을 내적, 외적으로 시연해보는 것이다
4) 동기 과정인데, 학습이 이루어졌
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변화로부터 우리는 정보통신 이용의 시계열적인 발전 과정을 일반적으로 DB나 정보서비스의 이용에서 채팅동호회 등 통신커뮤니케이션1)의 이용으로 발전해 나간다고 볼 수 있다.
참고문헌
고영삼(2001), 익명성과 잠재성, 대화아카데미
김종
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활용
6. WIN-WIN 판 활용
7. 역할 카드 활용
Ⅶ. 스크립트 협동학습
1. 스크립트 협동학습의 전개방법
2. 적용상의 유의점
1) 자료제시 단계
2) 개관하기 단계
3) 요약하기 단계
4) 가르치기와 찾아내기 단계
5) 교체하기 단계
6) 토론하기 단
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컴퓨터와 컴퓨터매개통신…………………………… 5
⑵앞으로 나아갈 방향………………………………………6
1.새로운 매체 등장………………………………………6
2.다양한 컨텐츠의 교육 가능 …………………………7
3.극
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통신위성의 활용(VSAT)
25. 영상분야의 국제화 현상
26. 정보체계의 변화의 특성
27. 벨의 기축의 ‘원리와 구조’의 도출
28. 벨의 사회의 구성영역의 분류와 기축의 원리
29. 후기 산업사회의 문제점
30. 벨의 후기 산업사회의 특성
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커뮤니케이션 2호, pp.75-112
* 송경희(1999), 외주제작 의무편성정책의 효과 및 개선방향 연구, 한국방송진흥원
* 송경희(1999), 외주제작 의무편성 정책의 효과 및 개선방향 연구, 한국방송진흥원, 연구보고 99-1
* 유의선(2003), 외주제작방송프로그
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매스커뮤니케이션의 기술과 텍스트의 관계는 이미 기존의 미디어 체계내에서 더욱 도구주의적 합리성을 획득하고 구조화되어 있기 때문에 다른 대안적 언론행위를 요구하게 될 수 있다. 1. 들어가며
2. 현대사회의 언론양식 변화
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원격교육 참조 - 원격교육의 매체의 발전 -
원격교육의 발전과정
①우편통신으로의 교육과 통신교육의 확대
②대중매체 원격교육으로의 발전
③기술의 발전으로 멀티미디어와 컴퓨터 네트워크를 활용한 원격교육 등장
참고문헌
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컴퓨터와 통신이라고 볼 수 있는데 그 중에서도 인터넷은 정보의 공유화와 함께 상업화를 촉진시킨 일등공신이라고 할 수 있을 것이다. 선진국의 은행들이 인터넷이라고 하는 정보매개체의 총아를 적극 활용하려고 하는 것은 어찌 보면 당연
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컴퓨터와 통신이라고 볼 수 있는데 그 중에서도 인터넷은 정보의 공유화와 함께 상업화를 촉진시킨 일등공신이라고 할 수 있을 것이다. 선진국의 은행들이 인터넷이라고 하는 정보매개체의 총아를 적극 활용하려고 하는 것은 어찌 보면 당연
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