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이론에서 도식 형성(변화)의 기제 2가지의 개념을 서술하되, 예를 들어 구체적으로 설명하세요.(6점) -> 두가지 개념설명(4점), 예시(2점)
4. 매슬로우(Maslow)의 욕구위계이론에 대해 간단하게 설명하고, 그 중 위계적구조(단계)에 대해서 자세히
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욕구위계이론 1, 2단계의 충족되고 3차 산업혁명(정보화)이 이루어짐으로써 3단계인 사회귀속욕구를 충족시킨다는 것이다. http://www.ciokorea.com/column/34586
출처: 이재용 칼럼니스트. 「인본주의 심리학자 매슬로우가 안내한 4차 산업혁명」, 2017.06
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욕구 위계에 관한 견해를 제시해보았다. 과제를 작성하면서 기업은 단순히 매슬로우의 욕구위계이론을 활용하는 것만으로도 매출증진에 큰 도움을 받을 수 있을 것이라는 생각을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
매슬로의 동기이론 (욕구 5단계 이론
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족되지 않을 때는 심리적 어려움과 무기력함을 경험하게 된다. 매슬로우의 욕구위계이론에서 이 단계는 인간이 자아실현을 향해 나아가기 위해 반드시 거쳐야 할 중요한 과정으로 이해된다.
⑤ 자기실현의 욕구 (The Self-Actualization Needs)
매슬
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단계의 하위욕구가 발로 될 수도 있다는 점을 무시했다는 비판이 있다. 이것을 욕구의 퇴행현상이라고 한다. 이 욕구의 퇴행현상을 반영해서 나온 이론이 Alderfer의 ERG 이론이다.
5. 매슬로우 이론의 교육적 시사점
매슬로우의 동기위계설은
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매슬로우의 욕구이론은 신체적, 정서적, 지적, 미적 욕구들이 모두 통합된 전체로서의 사람을 보는 하나의 방법으로 평가받고 있다.
(2) 비판점
① 매슬로우는 인간의 기본 욕구들은 상대적인 우세함에 따라 위계적으로 구성되어 있다고 하였
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구를 충족시키는 과정을 통해 자아실현인으로 성장하도록 유도하는 것을 교육의 목표로 이해했다. 이하 본론에서는 매슬로우(Maslow)의 욕구위계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논한다.
Ⅱ. 본 론
1)매슬로우 욕구위계이론
(1)개요
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욕구가 강력하게 나타난다. 이는 자신이 이룰 수 있는 것 혹은 될 수 있는 것을 성취하려는 욕구이다. 즉, 계속적인 자기발전을 통하여 성장하고, 자신의 잠재력을 극대화하여 자아를 완성시키려는 욕구이다.
4. 매슬로우 욕구위계이론의 가정
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욕구이다. 즉, 계속적인 자기발전을 통하여 성장하고, 자신의 잠재력을 극대화하여 자아를 완성시키려는 욕구이다.
4. 매슬로우 욕구위계이론(욕구5단계이론)의 가정
매슬로우는 심리학의 주제는 개인의 고유한 정신적 경험에 관한 것이어야
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단계 : 쾌락주의
2. 제2수준 : 인습 수준
1) 3단계 : 착한 소년 착한 소녀 지향
2) 4단계 : 법과 질서 유지 지향
3. 제3수준 : 인습 이후 수준
1) 5단계 : 사회적 계약 지향
2) 6단계 : 보편적 윤리 지향
VI. 매슬로우의 욕구위계이론
1. 생
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