|
X이론에 입각한 동호회로 전락했을 것이다.
위에서 본인이 속해 있는 동호회를 아지리스의 미성숙-성숙이론과 맥그리거의 X,Y이론을 바탕으로 하여 연구해 보았다. 우리 동호회는 다른 집단과 마찬가지로 집단 가운데 목표와 경계가 뚜렷하고
|
|
|
본인의 생각을 기술하시오.
6. 중소기업은 어떤 단계로 성장하며, 각 단계에 적합한 경영과정은 어떻게 수립되어야 하는지 설명하시오.
7. MBO(목표관리) 성공사례 또는 실패사례를 조사하고 하나의 사례를 체계적으로 정리하여 설명하시오.
|
|
|
1. 사례
1.허시와 블랜차드의 상황모형
2.맥그리거의 X·Y이론
3.아지리스의 미성숙․성숙이론
|
|
|
성숙도와 리더십의 관계
Ⅲ. 아지리스의 성숙․미성숙이론
1. 아지리스의 성숙․미성숙이론
2. 성숙․미성숙이론의 내용
3. 아지리스 이론의 공식조직에 적용
Ⅳ. 조직의 구성원 성숙도 사정과 지도자 행동 스타일
1. 허시
|
|
|
성숙도와 리더십의 관계
Ⅲ. 아지리스의 성숙․미성숙이론
1. 아지리스의 성숙․미성숙이론
2. 성숙․미성숙이론의 내용
3. 아지리스 이론의 공식조직에 적용
Ⅳ. 조직의 구성원 성숙도 사정과 지도자 행동 스타일
1. 허시
|
|
 |
이론을 근거로 하여 오늘날의 교육에서 실천을 위해 고려해야 할 점을 제시해 보면 다음과 같다.
첫째, 교육현장에 있어서 지식 위주, 암기 위주의 교육은 생활중심, 경험중심, 실험중심으로 구성되어야 한다. 실생활에의 적용을 중심으로 하
|
|
|
이론적 배경
1. 아동학대 개념 및 원인
2. 아동학대 유형
Ⅲ. 방임 및 학대아동 보호서비스
1. 방임․학대아동 보호서비스의 개념
2. 아동보호서비스의 목적
3. 아동학대 예방과 관련된 각 기관의 역할
4. 학대아동을 위한 복지서비스
|
|
|
1. ｢문화 CEO｣의 감성리더십 발휘
2. ｢문화｣에 대한 전략적․실용적 접근
3. ｢기업문화｣에서 ｢문화기업｣으로 관심 이동
4. 내부 구성원을 위한 문화프로그램 실시
Ⅶ. 결 론
|
|
메뉴펼치기
