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맹자는 여기에 대해서 말했다.
「그러면 그대는 기류의 본성(本性)에 순응해서 배권을 만드는가, 그렇지 않으면 기류의 본성을 거슬려 가지고 배권을 만드는가. 만일 기류의 본성을 거슬려서 배권을 만든다고 한다면 사람에 있어서도 역시
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맹자의 교육관이 더욱 절실히 필요한 것이 아닐까 생각해본다. 1. 맹자, 그는 누구인가?
2. 맹자의 사상
(1) 왕도정치
(2) 4단(四端) 4덕(四德)과 성선설
3. 맹자의 교육관
(1) 양지와 양능
(2) 성선설에 기초한 맹자의 교육관
(3) 사단의
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4덕을 들고, 인의를 더욱 중시함
② 맹자가 인의를 중시한 까달음의 양, 묵의 이단에 대항하여 온건한 도덕을 고취하기 위해 서였음
③ 우리는 선천적 양심을 가지고 있으며, 인의가 밖에서 옥아드는 것이 아님
④ 선천적이고 고유한 4단 (측은
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맹자는 인간의 성은 선(善)이라고 하는 주장을 증명하기 위해 인간의 마음에는 인(仁)ㆍ의(義)ㆍ예(禮)ㆍ지(智) 등 4덕(四德)의 4단(四端：싹)이 구비되어 있다고 하였다. 여기서 말하는 인(仁)은 측은(惻隱)의 마음 혹은 남의 어려운 처지를 그
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맹자와 순자
1) 인간 본성에 대한 논의
(1) 맹자
맹자는 인간의 성은 선(善)이라고 하는 주장을 증명하기 위해 인간의 마음에는 인(仁)ㆍ의(義)ㆍ예(禮)ㆍ지(智) 등 4덕(四德)의 4단(四端：싹)이 구비되어 있다고 하였다. 여기서 말하는 인(仁)은
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