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교육공학의 연구 영역
3. 교육공학의 발달과정
제 2 절. 교수매체
1. 교수매체의 개념과 기능
2. 교수매체의 종류
3. 교수매체의 선택 및 활용절차
제3절. 컴퓨터와 교육
1. 컴퓨터의 교육적 활용
2. 멀티미디어
3. 원격교육
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습자, 교수, 연구기관 등의 연구로 유용한 프로그램을 만드는 것이 과제일 것이다.
&& 참고사이트 : 한국 멀티미디어 언어 교육학회 (
http://kamall.or.kr
) 1. 멀티미디어 영어교육의 실시
2. WEB을 이용한 영어교육
3. WEB을 이용한 영어교육
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없다는 점은 교사의 평가가 이루어질 수 없다라는 제한점으로 인식될 수 있는데 이는 유아가 멀티미디어 활동을 할 때 교사가 세심히 관찰하고 격려하는 등 피드백을 제공하면서 어느 정도의 평가는 이루어 질 수 있을 것이다. 여섯째, 활용
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육이라고 추구하는 쌍방향적인 교육 상호작용의 중요한 기반이 될 것이다. 물론 교육의 구성주의적 요소가 대두되면 교과서적 지식의 권위가 하락하고 교사는 수업 지침서의 부재로 현장에서 상당한 어려움을 겪을 것이다. 교과서 없이 수업
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교육학개론. 방송통신대학교 멀티미디어 강의안
2) 배내윤. \"정서행동장애 학생에 대한 초·중등교사의 인식 비교 연구.\" 국내박사학위논문 대구대학교, 2007. 경상북도
http://www.riss.kr/link?id=T10885179 1. 자신의 유·초·중등·대학 시절이나 성
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Multimedia Project
멀티미디어 도구를 활용하여 영어교육 및 영어학습에 관련된 자유로운 주제를 선택하여 제작/제출, 이와 함께 작품에 대한 보고서를 작성
1. 멀티미디어 제작: 다음의 컴퓨터 프로그램을 활용하여 제작하고 CD로 복사해서 2부 제
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멀티미디어 활용단계가 학업성취와 학습태도에 미치는 영향. 석사학위논문. 전남대학교 대학원.
한숙경(1996). 학습장애 학생의 독해전략 훈련 효과에 관한 연구. 박사학위논문. 원광대학교 대학원.
황인영(2007). 교수적 수정이 정신지체 아동
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교육학과
예문14. 건축공학부
예문15. 경제통상학부
예문16. 멀티미디어 공학부
예문17. 인문학부
예문18. 동양어문학부
예문19. 생명과학부
예문20. 신문방송학과
예문21. 의과대
예문22. 과학교육학부
예문23. 간호과
예문24. 사범대
예문2
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