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학습할 수 있는 학습환경 구성의 필요성이 있었다.
《 참 고 문 헌 》
·강인애 (1997). 왜 구성주의인가?:정보화 시대와 학습자중심의 교육 환경. 서울:문음사.
·김정렬 (1999). 멀티미디어를 통한 초등학교 영어 수업 모형 개발 연구. Multimedia-assis
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영어 교수 계획, 한국 멀티미디어 언어교육학회지
◇ 한국 교육 개발원(1984), 영어 수업 지도서, 서울 : 삼화 인쇄(주)
◇ 한국소비자보호원(1997), 사교육비 지출실태 및 경감방안 Ⅰ. 영어교육(수업, 영어학습)의 목적
1. 학생들이 영어에 흥
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학습자의 일원이라는 것을 자각하여야 한다.
참고문헌
- 김정렬(2001), 정보통신기술의 활용을 통한 영어과 교수·학습 방법의 효율성 증진 방안 연구, 한국교육학술정보원
- 김봉기(1999), 멀티미디어를 활용한 영어 듣기 수업 효과성에 관한 연
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영어 교실에서 특정한 학습주제에 대하여 학습자들에게 더욱 효과 적으로 제시하고 전달하고 가르치기 위해 미디어를 사용하게 되었다.
멀티미디어들을 더욱 유연성있게 통합적으로 사용하기 위하여 많은 학교에서는 학교 내 컴퓨터를 연
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멀티미디어 기술을 적절하게 활용해서 영어교육에 응용하는 교사들만이 그들의 CALL 프로그램을 개선시킬 수 있는 방법과 수단을 찾아낼 것이다. 멀티미디어 CALL의 효율성에 대해서는 아직도 많은 연구가 필요한데, 멀티미디어의 활용이 학습
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