|
특성과 과정
Ⅰ. 계획화의 기본개념과 특성
1. 계획화의 기본개념과 요건
2. 계획화의 특성
1) 우선성
2) 합리성
3) 시간성
4) 연속성
Ⅱ. 계획기능의 역사적 전개과정
Ⅲ. 계획기능의 이점과 계획수립과정
1. 계획기능의 이점
2. 계
|
|
|
개념이므로 노년기에 지나치게 종교적 성향을 띠게 된다는 것은 잘못된 신념이다. 심리적 노화
Ⅰ. 심리적 노화의 개념과 특성
Ⅱ. 심리적 노화의 양상
1. 감각기능
2. 인지 및 정신 기능
3. 정서 및 성격 변화
Ⅲ. 심리적 노화의
|
|
|
개념과 특성
Ⅲ. 사이버공간(인터넷)의 주체
Ⅳ. 사이버공간(인터넷)의 영향
1. 사이버 공간이 아동?청소년 발달에 미치는 긍정적 효과
2. 사이버 공간이 아동?청소년 발달에 미치는 부정적 효과
Ⅴ. 사이버공간(인터넷)의 정체성
Ⅵ.
|
|
|
개념과 특성
Ⅱ. 사회적 노화의 양상
1. 사회적 관계망과의 상호작용
2. 연령규범과 사회화
3. 지위와 역할의 변화
Ⅲ. 사회적 노화의 신화와 사실
1. 노인은 어쩔 수 없이 주류사회에서 퇴출된다.
2. 노인은 고독하고 소외되어 있다.
|
|
|
개념과 특성
Ⅱ. 생물학적 노화의 양상
1. 신체구조의 변화
2. 신체기능의 변화
Ⅲ. 생물학적 노화의 신화와 사실
1. 노년기의 생활을 신체적 질병으로 가득 차 있다.
2. 노인은 매력이 없고 잘 보지도 듣지도 못하며, 냄새 나고 이빨도
|
|
|
개념
2. 학문 자아개념
3. 학급 자아개념
4. 능력 자아개념
5. 성취 자아개념
6. 중요타인 자아개념
7. 사회 자아개념
8. 가족 자아개념
9. 정의 자아개념
10. 정서 자아개념
11. 신체 자아개념
Ⅳ. 자기탐색(자아탐색)의 특성
Ⅴ. 자기탐
|
|
|
특성
(1) 패션의 발생동기
① 사회적 경쟁
② 개인적 양면성
(2) 패션 사이클
① 스타일의 도입
② 스타일의 수용단계
③ 스타일의 거부와 소멸
(3) 패션의 확산
① 하향전파이론
② 상향전파이론
③ 수평전파이론
(4) 패션에 영향을
|
|
|
개념 및 특성
Ⅱ. 청소년자원봉사활동의 필요성
1. 개인적 필요성
2. 교육적 필요성
3. 사회적 필요성
Ⅲ. 청소년자원봉사활동의 긍정적 효과 및 문제점
1. 청소년자원봉사활동의 긍정적 효과
2. 청소년자원봉사활동의 문제점
Ⅳ.
|
|
|
특성 및 자아개념과 학업성취도, 고려대학교 교육대학원
이성실(1993), 시각장애 학생과 정안학생이 사용하는 학습전략의 차이, 부산대학교 교육대학원
양춘(1998), 사회학개론, 서울 : 민영사
임안수(2000), 시각장애아 교육 기초, 서울 : 한국시
|
|
|
개념 및 특성……………………………………3
2. 친구관계의 기능……………………………………………4
3. 친구관계의 영향……………………………………………5
1) 긍정적 영향………………………………………………5
2)
|
|
메뉴펼치기
