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학습 및 상담”, 교육과학사, 2009
- 김용현외, “평생교육프로그램개발론”, 양서원, 2013 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 평생교육 프로그램 개발의 개념
2. 평생교육 프로그램 개발의 일반적인 과정
1) 기획
2) 설계
3) 마케팅
4) 실행
5) 평
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학습이 필요하다.
아이패드에서 볼 수 있는 멀티미디어 책들의 진화된 기능이 ‘인터넷 바다’에서 헤매던 인류를 ‘진짜 지식과 정보의 세계’로 이끌 것이라는 어느 네티즌의 말은 과언이 아니다. 종이로 만나던 책, PDF와 e-Pub으로 만나던
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프로그램 모형 개발 편집부 저 | 한국청소년개발원 | 1999.12.15. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년 프로그램 개발의 패러다임(실증주의 패러다임)
2. 실증주의 패러다임에 근거해 청소년 프로그램을 3회기 이상 기획
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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학습 등의 교육 공간으로 활용
(3) 드라마, 영화 등 촬영지로 활용 Ⅰ. 공간 스토리텔링
1. 공간 스토리텔링이란?
2. 공간 스토리텔링의 구조
Ⅱ. 소설 『원미동 사람들』과 공간 스토리텔링
1. 소설 『원미동 사람들』
2. ‘공간’으로
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간호 전문가로서 활동하기 위한 각자의 계획을 실천해야 할 필요가 있다고 생각한다.
Ⅷ.참고문헌
장금성 外, 간호윤리학과 전문직, 현문사(2013) Ⅰ.도입
Ⅱ.현황사정
Ⅲ.진단
Ⅳ.목표
Ⅴ.계획
Ⅵ.수행
Ⅶ.평가
Ⅷ.참고문헌
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학습을 촉진시키고 다양한 견지와 의사소통 방식 및 문제해결 방식을 양산할 수 있다. 지지나 상호원조, 학습을 위한 다차원적인 기회를 제공하는 것이 목적이라면 다양한 배경(성별, 직업, 사회계층)을 가진 성원으로 집단을 구성할 수 있을
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메가스터디 내부 학습 시스템 분석
다양한 콘텐츠를 제공하는 메가스터디는 내부 학습 시스템이 우수하게 갖춰져 있다. 우선 기술적으로는 나무랄 데 없는 차별성을 가지고 있고, 학생들의 난이도를 고려한 수준별 학습이 가능하며 강사나
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학습효과는 무시할 수 있을 정도로 직접노무비 비중은 적고 기계작업은 일관성을 갖는다.
그러나 FMS 도입시 원가관련문제, 시간관련문제, 테크놀로지관련문제, 노동관련문제가 나타날 수 있으므로 신중해야 한다.
참고문헌
○ 강성(1993), 첨
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학습 지도 관리가 가능한 사이버 담임교사 서비스 관리 시스템
학교 급별, 교과별 질의답변 및 진로진학생활 상담 서비스 관리 시스템
사이버가정학습 관리 시스템 구축은 협의체를 구성하여 공동으로 기획하고 콘텐츠 및 문제은행은 분담
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학습
Ⅴ. 기술역량과 기술축적
Ⅵ. 기술역량과 특허정보
1. 국내?외 현황
1) 선진국은 국가차원에서 특허정보를 체계적으로 활용
2) 국내의 경우, 전반적으로 특허정보 활용 미흡
2. 추진방안
1) 국가연구개발정책 수립 등에 특허정보 활
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