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유비쿼터스 사회
1. 유비쿼터스란?
2. 유비쿼터스 개념의 이해
3.유비쿼터스 특징
4 유비쿼터스의 장.단점
5.유비쿼터스 관련 해외 개발 동향
6.한국의 개발 동향(U-KOREA 전략)
7.유비쿼터스의 적용 사례
8.유비쿼터스의 향후 전망과 과제
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개발연구, 대한수학교육학회지 학교수학 제2권 2호
◎ 허경철(1998), 자기 주도적 학습 과정의 실제, 교육부
◎ Howard Eves, 허민·오혜영 역(1997), 수학의 위대한 순간들, 경문사 Ⅰ. 수학지도(학습, 수학교육)의 목적
Ⅱ. 수학지도(학습, 수학
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자기개발 기회가 확대되어 전문인력이 행정전문역할을 담당해 나가야 할 것이다. 그것은 인사행정의 전문성을 향상시키는데 큰 목표를 두고 실시함으로써 그 전문성이 효율성으로 이어지도록 하는 제도적 틀을 마련할 수 있을것이다.
앞에
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연구개발 투자도 아직은 본격적으로 이루어지고 있다고 보기 어렵습니다.
그러나 패스트패션을 지나 슬로우패션으로 점진적으로 트렌드가 바뀌고 있는 현실을 감안할 때 늦은 것이 아닙니다. 우리가 갖고 있는 기존의 인적, 물적 자원을 최
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개발을 위한 제도적 장치마련
발탁인사제는 능력에 따라 승진시키는 제도로서 효율적인 제도의 운영을 위해서는 능력개발을 위한 제도적 장치가 마련되어야 한다.
3. 기업의 조직문화에 대한 진단
조직문화에 대한 정확한 진단과 함께 조
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개발된 것을 말하며 개량품의 경우에 있어서 디자인이나 포장을 변경하는 정도의 개량품을 제외한 원자재나 제조공정상의 개량품은 신제품으로 간주한다. ▣ 신제품의 의의
▣ 신제품 개발과정
▣ 제품수명주기의 의의
▣ 도입기
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자기개발 연구원)
LG경제연구소 보고서 1. 기업의 비금전적 보상이 필요한 배경
2. 기업이 주는 비금전적 보상
1) 칭찬
2) 인정
3) 소속감
4) 자긍심
5) 성취감
6) 자아실현
7) 안정감
8) 업무재량권 확대
9) 복리후생
10)
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개발이 필요하다. 둘째, 유치원 혼합연령학급의 효율적인 운영을 위하여 혼합연령학급 프로그램 측면의 교사 연수뿐만 아니라, 환경 구성 측면, 부모와의 협력 측면에 대한교사 연수 연구가 지속적으로 요구된다. 셋째, 유치원 혼합연령학급
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개발연구, 한국교육개발원
▷ 이현섭외 4인(1999), 아동발달심리, 학지사
▷ 윤혜경외(2003), 유아사회교육의 이론과 실제, 창지사
▷ 조대봉(1990), 인간행동의 이해와 자아실현, 문음사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 자아개념(자기개념)의 개념
Ⅲ. 자아존
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공정거래위원회 경쟁정책본부 경쟁정책팀(2007), 독점규제및공정거래에관한법률시행령 개정(안) 입법예고, 한국개발연구원
▷ 유수림(2010), 경제법의 관념, 방법론, 본위 그리고 규범구조, 전남대학교 법학연구소
▷ 양금승(2010), 금융법상 특
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