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공정성과 객관성 확보가 가장 중요한 문제가 될 것이다. 본 연구에서는 평가자에 대한 연수와 훈련이공정성과 객관성을 높일 수 있을 것이라 전망한다.
또한 평가의 결과가 교원의 능력개발로 연결되기 위하여 적합한 연수 프로그램이 마련
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자기주도적 학습력 신장에 대한 계속적인 연구가 있어야 하겠다. 수준별 자기주도적 학습자료의 심도 있는 개발이 계속하여 연구되어야 하겠다. 자기주도적 학습에서 학습과제 선정에 대한 다양한 프로그램의 제공이 요구된다.
. 결론
국어
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개발’ 정하성안승열 공저 ,학문사
3. 자기성장 집단상담이 학교생활적응과 자아존중감에 미치는 영향에 관한 사례연구, 숭실대학교 대학원 사회사업학과 ‘조희정’
4. 복교 청소년의 학교적응 프로그램 개발을 위한 기초연구 우석대학교
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연구원/김도헌 연구위원 /기획특집:기업교육의 현실과 미래 e-learning의 현황과 전망
교육공학연구 제 24권/ 서울대학교 이혜정 조교수,방통대 최효선 연구원 / 이러닝 시스템 사용성 증진을 위한 수준별 학습관리시스템(LMS) 템플릿 개발 연구
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개발: 포트폴리오 평가를 중심으로. 한국유아교육학회.
이수진. (2023). 유아의 발달 수준에 따른 맞춤형 교육 평가 방안 연구. 한국교육개발원.
최현정. (2023). 유아교육기관의 자기평가 실태와 개선 방안 연구: 사례연구를 중심으로. 한국교육
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개발 및 효과, 광운대학교 대학원 논문, 2016.
오은경, 북한이탈주민의 직업적응 과정, 숙명여자대학교 대학원 박사학위논문, 2018.
이성욱, 한국 대학생의 진로 타협 요인에 대한 탐색적 연구, 단국대학교 대학원 논문, 2013.
이현림 외, 현대진
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자기 주도적으로 지적 가치를 창조할 수 있는 자율적이고 창의적인 인간의 육성에 교육의 중점을 두고 진행되고 있다. 대학에서의 학생선발은 학생 개인에게는 삶의 진로를 모색하게 하고, 국가 사회적으로는 사회를 이끌어 가는 구성원을
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연구 - 충북지역을 중심으로」, 한국교원대학교 교육정책전문대학원 석사학위논문, 2011.
- 채란경,「한국과 일본의 교사평가제도 비교」, 전남대학교 교육대학원 석사학위논문, 2009.
- 채선희 외,『교직의 이해』, 문음사, 2001.
- 한국교육개발
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개발사업 특성화 방안연구, 전북대학교 논문, 2009.
황선균, 새마을금고 조직구성원의 신뢰성과 조직공정성이 조직몰입에 미치는 영향, 건국대학교 경영대학원 논문, 2012. 1. 새마을금고의 역사
2. 새마을금고의 이념
1) 계(契)
2) 두레
3)
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학부모 선호도
★ 연구의 필요성 및 목적
★ 연구 문제
★ 연구의 제한점
★ 연구 대상
★ 결론
★ 제언
★ 참 고 문 헌
유아교육 자질에 대한 학부모 선호도 설문지 항목수와 신뢰도
유아교사의 자질에 대한 학부모 선호도 질문지
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