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멘토링의 성공요인을 최대한 살리고, 실패요인은 줄이며 멘토링의 독립적인 시행보다는 경력개발제도와 연계하여 보다 조직적이고 장기적인 계획의 수립과 시행이 필요하다.
Ⅶ. 멘토링의 한계와 정부조직 적용상의 한계
체계적 멘토링이
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분석. 사회복지실천연구, 20(2), 89-112.
최현준(2022). 노인복지관의 지역사회 연계 방안. 지역사회복지학회지, 35(4), 178-199. 목차
1. 서론
2. 기관 개요 및 현황 분석
3. 서비스 프로그램 분석
4. 조직 운영 체계 분석
5. 지역사회 연계 및 협력
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201-225. 목차
1. 서론
2. 전문적인 학교사회복지사의 필수 조건과 자격
3. 학교사회복지사 양성과정의 핵심 커리큘럼
4. 실무 능력 강화를 위한 현장실습 체계
5. 지속적인 전문성 개발을 위한 보수교육 프로그램
6. 결론
7. 참고문헌
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활용에 대한 평가 (인적, 물적 자원)
6. 실습에 임하는 자세에 대한 평가
7. 전문적 태도에 대한 평가
8. 실습지도 활용 정도에 대한 평가
9. 기관 이해도에 대한 평가
10. 실습 기간 중 가장 유익했던 내용
11. 실습기간 중 가장 안 좋았던 내용
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과제중심모델 특성
3. 과제중심모델의 유용성
4. 과제중심모델의 한계점
5. 실천과정
Ⅲ. 사례연구
1. 과제중심모델 접근 과정
2. 사례개요
3. 초기단계: 접수와 사정
4. 표적문제규정과 계획수립(계약서작성)
5. 중간단계: 과
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