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연구를 통해 유아들간 창의성 발달에 상관관계를 살펴보는 연구가 차후에 이루어져야 하겠다.
참고문헌
김용님, 생태학적 접근의 과학활동이 유아의 과학적 능력에 미치는 영향, 원광대학교 대학원, 박사학위 논문, 2004
박종원 외, 과학적 관
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대학교, 2002
박규원 외 1명, 스포츠이온음료의 마케팅 전략분석에 관한 연구, 한국디자인문화학회, 2001
백일영, 운동과 스포츠 음료, 최신의학사, 1999
오주섭, 음료 소비 행동의 가치에 관한 연구, 고려대학교, 2007
정병국 외 1명, 스포츠 이온음
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연구, 한국교육과정평가원, 1998
서울특별시교육과학연구원, 초등학교 재량활동, 서울 네오커뮤니케이션, 2002
함수곤, 초·중등학교 재량활동 교육과정 편성 운영 모형, 한국교원대학교, 1998 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 초등학교 3학년의 지도중점
1. 교
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접근
3) 클라이언트의 자기결정권에 대한 강조
4) 클라이언트의 환경에 대한 개입의 강조
5) 개입의 책무성에 대한 강조
3. 과제중심모델의 등장배경
4. 과제중심모델의 이론적 기반
1) 단기치료의 영향
2) 경험적 기초
5
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대학교 교육대학 원 석사학위 논문
이기수(2006),「초등학교에서의 갈등해결교육 방안연구」, 서울교육대학교 교육대학원 석사학위 논문
신혜영(2003),「부모로부터의 학대경험과 공격성 및 대인불안간의 관계 :초등학교 고학년 아동을 중 심
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면접에 관해
Ⅸ. 일본의 학교급식제도
1. 농산물의 장기적인 수급목표와 연계하여 국내 농업자원의 최대활용과 식량자급도를 높일 수 있도록 운영
2. 학교급식을 교육의 일환으로 삼아 학부모와 생산자 등 지역사회 구성원들의 공동으로
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연구, 한서대학교, 2004 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 직무수행(업무수행)의 의미
Ⅲ. 직무수행(업무수행)의 만족
Ⅳ. 직무수행(업무수행)의 성격검사
Ⅴ. 직무수행(업무수행)의 분석방법
1. 질문지법
2. 대조리스트법
3. 개인면접법
4. 관찰면접법
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면접이나 관찰과 같은 과정에 중점을 둔 평가도구를 수시로 활용한다.)
참고문헌
강문숙 - 구성주의를 기반으로 한 국내 컴퓨터 교육과정 분석, 수원대학교, 2006
김석환 - 구성주의 학습 원리를 적용한 수학 교실 운영에 관한 연구, 동국대학교
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면접교섭권이 허락되어져야 한다. 그럼으로써 자녀의 인권이 보장된다 하겠다.
참고문헌
김은아(2009) : 친권의 본질과 행사상의 문제, 한양대학교
김수정(2008) : 이혼시 친권과 양육권 결정에 관한 연구, 인제대학교
서봉석(2007) : 청구권에 의
우선변제권 자료제출요구권, 등사권 청구권, [우선변제권, 등사권, 자료제출요구권, 청구권, 친권, 양육권, 임차권]우선변제권, 등사권, 자료제출요구,
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연구 방법
1) 문헌연구
2) 면접조사
3) 설문조사
4. 조사결과 요약
1) 청소년공부방 일반현황
2) 청소년공부방 이용청소년 인적사항
3) 청소년공부방 시설
4) 청소년공부방 인적자원
5) 청소년공부방의 운영재원
6) 청소년공부방 프로그램
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