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련된 감정이 표정으로 금방 드러난다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 계기술과 면접방법과 관련된 학습내용을 기반으로 지인이나 가족 중 한 명과의 상담내용을 기록하고 비스텍의 관계형성 원칙과 면접의 방법을 중심으로 그 내용을 분석하고 자신과
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면접기술,행정지식, 면접상담방법 등
3) 중계자 - 자원 연결 ex) 학대 아이를 쉼터에 연결
4) 중재자 - 협상과 타협점을 찾도록한다
5) 옹호자 - 대면해준다
6) 조정자(사례관리자) - 다양한 서비스를 조정/부족한건 보완
7) 집단촉진자 - 진단리더
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상담활동에서 정보를 참고 할 수 있는 것이다.
심리상담치료를 공부하고 있는 지금도 느끼고 있는 것이지만, 이론과 실제가 반드시 일치하는 것은 아니라는 것이다. 그런면에서 사례연구는 실제상담장면에서 어떻게 해야하는지의 방법을 제
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3. 문제 해결을 위한 개입
1) 진로 결정자
2) 진로 미결정자
3) 우유부단형
4. 훈습(Working Through)
5. 종결과 추수지도
Ⅳ. 진로상담의 형태
Ⅴ. 진로상담의 방법
Ⅵ. 상담사례
1. 사례 1
2. 사례 2
Ⅶ. 효율적인 진로상담을 위한 제언
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방법, 성원사, 1992.
이장호, 상담심리학 입문, 박영사, 1992.
임상사회사업기술론, 임상사회사업연구회 편, 홍익제, 1993.
장인협, 사회사업실천방법론 下, 서울대학교출판부, 1989.
조현춘, 조현재 공역, 심리상담과 치료의 이론과 실제, 시그마프
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