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및 사정단계목표설정 및 계약단계로 서비스 실행단계는 개입단계, 서비스 종결단계는 종결단계로 볼 수 있다.
참고문헌
엄명용, 김성천 외 저, 사회복지실천의 이해, 학지사 2011
조미숙, 유용식 외 저, 최신 사회복지실천의 이해, 동문사 2012
Gi
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문제에 초점을 두기 때문에 사회복지사의 관심의 폭을 좁게 만들 수 있다.
문제를 구분하여 부분화시키므로, 통합적 시각과 접근에는 적합하지 않을 수 있다. 권구영 외 역, 2008,『사회복지실천론』, 창지사, pp.230~232
5. 녹음 및 녹화기록
(1)
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사회복지실천.학지사
사회복지 실천과 임상사회사업 (1999) 임상사회사업연구회 엮음 학문사
이효선(2003). 사회복지 윤리와 철학의 이해. 학지사. 1. 기록의 목적과 활용
2. 기록의 내용
3. 서비스과정 단계마다 수행되는 업무기록양식
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사회의 청소년들에게 필요한 프로그램의 주제를 임의적으로 하나 설정한 후, 그 프로그램을 중심으로 ①지역사회분석, ②기관 및 조직분석, ③사회적 맥락분석, ④프로그램 개발의 타당성 분석을 실시한 후 그 결과를 요약하여 제시.
Ⅲ.
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