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고등하교 진학을 위해 준비하는 것 과 해 나가야 하는 것에 대해 생각해 본다. 1) 개요
2) 이론적 배경
3) 실천과정
(1) 초기단계
(2) 중간단계
(3) 종결단계
4)적용분야 및 실천결과들
5) 사례개요
6) 문제분석
7) 개입계획
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답변을 한 후 면접실 문을 두세 번 노크한다. 안에서 들어오라는 지시가 있으면 조용히 문을 열고 들어간다. 특별히 들어오라는 지시가 없을 경우 1∼2초 여유를 두고 들어가면 된다.
입실
자신감 있는 태도로 면접실에 들어간 후 면접관을 향
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답변을 한다. 동작을 빨리 해서 지정된 문 앞으로가 노크한다. 안에서 '들어오세요'라는 소리가있으면 조용히 문을 열고 들어간다. 특별히 '들어오세요'라는 말이 없을수도 있으므로 1-2초 여유를 두고 들어가면 된다.
- 입 실
면접실에 들어가
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사례연구법의 단점
Ⅱ. 단일사례실험연구법
1. 단일사례실험연구법의 정의
2. 단일사례실험연구법의 특징
3. 단일사례실험연구법의 종류
Ⅲ. 임상적 면접법
1. 면접의 정의 및 특징
2. 면접에서 얻어지는 정보의 분류 유형
3. 면접자료
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청소년문화의 원인
V. 결론
1. 논의의 요약
2. 대안 - 대중성과 상업성
3. 대안 - 청소년 하위문화
4. 맺음말
* 참고문헌
* 별첨 : 자료 1. 문체의 비교
자료 2. 이윤세 양의 입학에 대한 성균관대 연기예술학과의 입장
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