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강원대 산업과학대학 대학원 석사학위 논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지전달체계의 통합관리와 대상별 특성에 맞춘 개별관리
1) 통합관리
2) 개별관리
2. 사회복지전달체계의 통합관리와 대상별 특성에 맞춘 개별관리 중 본인이
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강원대, 2010
- 전광의, “노인의 자원봉사활동이 삶의 만족도에 미치는 양향에 관한 연구”서강대공공정책대학원, 2010
- 박금분, “노인의 생산적 활동이 성공적 노화에 미치는 영향에 관한 연구”, 대구대, 2008 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 성공
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강원대대학원
윤순진. 2003. “환경갈등의 예방ㆍ완화ㆍ해소를 위한 환경영향평가 개선방향- 시민참여적 사회영향평가의 제도화를 중심으로”. 『한국행정학회 학술대회 발표논문집(Ⅰ)』:15~44
박상철. 1997. “환경영향평가제도의 문제점 및
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강원대 산업과학대학 대학원 석사학위 논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지 전달체계의 개념을 설명하세요.
2. 사회복지 전달체계의 이론을 설명하시요.
3. 사회복지 전달 원칙을 설명하시오.
1) 통합성(Integration)의 원칙
2) 전문성
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강원대, 2006
- 정현숙, “부모와 자녀의 권리와 의무”, 한국아동권리학회, 2003
- 김익균, “사회복지 개론”, 파워북, 2007
- 정옥분외, “아동복지론”, 학지사, 2012 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 지나친 교육열의 부정적이 영향에 대한 기사 발췌
2.
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강원대학원
공세권, 조세정, 허미영(1994), 가족결손의 유형별 특징과 가족정책의 접근방안, 한국보건사회연구원
기광도(2009), 결손가정과 청소년 비행간의 관계분석, 한국형사정책연구원
박문용(1989), 결손가정 자녀의 가정환경요인과 적응요
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강원대 석사논문, 1993
변미혜, 초·중등 음악과 수업모형, 나도 국악을 가르칠 수 있다, 서울 풍남, 1991
정성자, 어린이 국악 교육의 실재, 창지사, 2000
정성자, 어린이 국악교육, 창지사, 1990
한국 음악학 연구회, 국악교육의 이론과 실기, 서울
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강원대 : 교육학 박사 학위논문, 2000 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인권의 개념과 내용
1) 인권의 개념
2) 인권의 내용
2.학생인권의 개념 및 내용
1)학생인권의 개념
2)학생인권의 내용
3. 교육복지와 학생인권
4. 학생인권 상황 개선 조건
1
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강원대 경제무역학부 교수
◎ 안병영·임혁백 편, 세계화와 신자유주의 - 이념·현실·대응, 서울 : 나남출판, 2000
◎ 이종선, 한국의 신자유주의적 구조개혁과 노동시장 변화, 2002
◎ 크리스 하먼 지음, 심인숙 옮김, 신자유주의 경제학 비판, 책
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병남, 『이청준 소설의 모더니즘적 특성과 미적 특수성, -<시간의 문>, <언어사회학서 설>연작, <가수(假睡)>를 중심으로』, 구보학회, 구보학보 2집, 2007
김용구(강원대 교수), 『이청준 소설의 구조』, 강원대학교 인문과학연구소
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