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명강의 노하우&노와이』감상
예비교사를 꿈꾸며 공부를 하고 있는 학생들 중 사실 가장 취약한 부분이 실제적인‘교수법’이나 ‘수업 진행’이라 생각한다. 이러한 수업 노하우는 많은 현장 경험을 통해 얻는 것이 가장 좋으나 그런 경험을
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수업이 좋고 두 번째 보다는 세 번째 수업이 더 수월하게 이루어진다는 사실을 다시금 되새기게 되었다. 그래서 수업 시연을 많이 하지 못한 점이 아쉽기만 하다. 1.'명강의를 위한 효과적인 수업의기술'을 읽고
2.실제 수업에의 적용
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또 어느 부분을 보강해야 하는지 알 수 있었다.
고등학교의 수업은 50분이다. 때문에 50분을 얼만큼 효과적으로 활용하여 그 시간 안에 학생들에게 학습내용을 이해시키기 위해서 수많은 수업기술들이 사용된다. 효과적인 수업기술을 먼저 읽
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을 수 없을 것이다.
<맺음말>
이 책은 교사가 아니더라도 한번쯤 읽어볼 만한 가치가 있는 책인 것 같다.
학원에서 이책을 추천해 주어서 읽게 되었지만, 이 책은 사람을, 학생을 다룰때 어떻게 해야 하는게 좀더 나은지를 써놓은것 같았
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뒷표지에 있는 멋있는 말로 끝내고자 한다. '명강사는 결코 자신의 목소리로만 수업을 채우지 않는다. 명강의란 학생들의 참여를 이끌어낼 줄 아는 살아 있는 수업이며, 그것은 바로 가르치는 사람의 효과적인 강의 기술에서 비롯된다.'
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