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명렬표를 잘라 붙여 일기 쓴 사람을 표시하도록 했다. 그 옆장은 일기의 이름을 공모했던 알림종이를 붙여 꾸미고 그 다음 장부터 학생들의 일기가 시작된다.
3. 일기쓰기
일기는 한 시간에 한 명씩 돌아가며 쓰는데, 그 형식은 크게 일기란과
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명렬표를 받아 이름을 익히기 시작했습니다. 특히 OO고등학교는 학생 명찰의 이름이 한자로 표기되어 있어 명찰만 보고 학생의 이름을 알기에 어려웠기 때문에 그러한 노력이 더욱 필요했고, 학생들끼리도 서로의 이름을 잘 모르는 경우도 있
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명렬표, 우애부 활동일지 등을 보며 벌점 처리하여 벌점 누계표를 인쇄 결재를 거친 후 반별로 잘라서 담임교사에 배부하는데, 벌점 누계가 30의 배수(30, 60, 90, 120…)에 도달하면 담임교사가 학부모와 면담하여 학생 생활지도에 학부모도 참여
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