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명명방식의 특수성 : 지식기반사회라는 용어
3. 평생교육 제도화의 한계 : 개념의 잠재력, 그러나 슬로건에 머무르기
4. 평생교육 패러다임에서 추출할 수 있는 몇 가지 정보화 전략
: 내용전달에서 학습지원시스템 제공으로
5. 정보
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정보화 전략
1. ‘확장적 학습’개념의 도입
2. 학습자가 기술을 어떻게 받아들이는가에 대한 분석
3. 학습공동체의 구축
제 4 절 정보화를 위한 교육으로부터, 평생교육과 결합된 정보화로
1. 지식정보사회의 환경변화
2. 정보와 지식은
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정보화사회의 새로운 가치체계
Ⅵ. 정보사회에서 시간과 공간
1. 정보사회에서 공간과 관할권
2. 정보사회에서 시간과 법적 안정성
Ⅶ. 정보사회의 특징적 생활양식
1. 사고구조
2. 행동방식
Ⅷ. 정보고속도로
Ⅸ. 정보통신 윤리
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정보화
1. 정보화사회는 인간의 ‘지적 능력’ 내지 ‘지적 활동’에 대한 사회 각 분야의 의존도가 높아진다
2. 정보화사회에서는 ‘시공간의 응축(time-space compression)’이 이루어진다
3. 정보화사회에서는 ‘경계의 이완’ 현상이 나타난다
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정보화 사회에서의 동기부여>
1. 미래 지식 정보화 사회의 특징과 주요 가정들
(1) 미래 지식 정보화 사회의 특징
(2) 미래 지식 정보 사회에 있어서의 기존 동기부여 이론들의 고찰
2. 미래 지식 정보화 사회에서의 동기부여 이론의 고찰
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