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포스트모던 문화, 서울:현대미학사
-혼성모방」,한국복식학회지, Vol.50, No.1
-월간 DESIGN 2007 6월호ㆍ디자인하우스 95~97p
-손향미, 박길순, 2003, 「현대패션에 표현된 신체장식의 -혼성모방」,한국의류학회지, Vol.27, No.8
-김찬주,장인우, 1999, 「한
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교육의 현실과 미래
(세계속에서의 신학에 대한 요청)
1. 제1세계 신학 교육의 중요성
2. 제1세계 신학 교육의 현실과 미래
Ⅱ.탈모더니즘 시대 속에서의 요청되는
미래의 신학 교육
1. 탈모더니즘
1) 포스트모던에 대
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교육 정책과 실상
김대용 1998 한국대중문화의 교육적 의미
강현두 한국의 대중문화. 나남. 1987.
고정희 칼럼, 마당. 마당. 1995년 7월호
강현두 논문, 언론학보 4호. 한양대 출판부. 1983.
김재수 대중문화란 무엇인가?. 자유출판사. 1987.
시관모 현
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교육의 현실과 미래
(세계속에서의 신학에 대한 요청)
1. 제1세계 신학 교육의 중요성
2. 제1세계 신학 교육의 현실과 미래
Ⅱ.탈모더니즘 시대 속에서의 요청되는
미래의 신학 교육
1. 탈모더니즘
1) 포스트모던에 대
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건축가들은 오직 하나 다른 것에만 초점을 맞추는 경향이 있다. 그래서 오늘날 커뮤니티 건축가들은 포스트모던 절충주의가 역사와 지역주의자들과 재연결을 시도하고 있는 것에 참여하는 것에 관련이 있다. 그리고 모더니즘의 실패를 인정
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모더니즘과 다른 아방가르드의 영향을 받은 새로운 문예사조를 미국의 논자들은 포스트 모더니즘이라고 하였다. 1. 모더니즘의 두 가지 의미
2. 아방가르드와 포스트 모더니즘
3. 시기구분
4. 모더니즘과 고전주의적 세계관
5. 아방가르
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건축가라는 인물을 채택하려고 하는 것이다.
248 이들 건축가들은 기존의 지배적인 조건에 맞서는 유토피아 운동으로서 공동체, 시민권, 집단성과 집단의 책임에 우위를 두는 집단화가 필요하다. 공동체를 만드는 것은 공간의 생산을 의미하
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문학, 영화 어디에서도 뚜렷이 나오지 않고 있다. 그것은 좌표를 잘못 그리는 데 이유가 있다. 고급문화가 위기에 빠진아래 지도를 잃고 카오스적 상황에 빠진 것이다. 설악산에서 태풍을 맞아 길을 잃은 것과 비슷하다. 빨리 지도를 찾는 일
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특성으로 지닌다.
(1) 다양성 (혼합의 의미): 대상 작품 과의 차이에 의한 모방, 창조적 모방이란 점에서 서로가 고유한 성격을 지니면서 대립하고 있음을 뜻한다.
(2) 상호텍스트성 (참여의 원리): 문학에서 사용하는 언어 자체가 이미 중립적
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모더니즘' 영화의 외양, 그러니까 로드 무비적 설정이라든가 우연에 대한 관심, 이야기성의 약화와 같은 특성을 가지고 있지만, 그 이면에 있는 것은 어떤, 포스트모던적 공허다.
9. <생활의 발견>의 라스트 씬 : 약간 낮은 카메라에 포착된
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