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두 판단할 수는 없지만, 어려운 이 내용들을 한마디로 쉽게 표현하자면 지금까지의 틀을 깨고 고정관념에서 벗어나서 다른 새로운 시각으로 바라보는 것이 포스트모더니즘이라고 생각된다.
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‘신화Mythologies’(1957)는 건물과 사물이 상장적으로 결합될 경우, 사용자들은 f이를 심리적 차원에서 연결시키는 경향이 더욱 커진다는 믿음을 부추켰다. 멤피스 Memphis
해체주의Deconstructivism
하이테크 High Tech
후기산업주의 Postindustrialism
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포스트모더니즘의 사조로 인해, 혹, 이성은 백안시되어가는 것은 아닌가, 혹, 우리도 모르게 상황에의 적응만 생각하다가 당위를 잊어버리게 되지는 않을까 하는 우려가 생기는 가운데, 여기서는 특별히 자본주의의 연장선에 있는 지식산업
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nbsp;1.포스트모더니즘의 개념
2.포스트모더니즘의 등장 배경
3.포스트모더니즘의 특징
4.포스트모던 사회학 이론
5.포스트모던 문화와 예술의 확장
6.포스트모던 무용과 포스트모더니스트 무용
7. 무용 포스트모더니즘의 전개방향
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포스트모더니즘은 그 개념의 난해함에도 불구하고, 문학분야 에서는 다원성을 바탕으로 한 이중부호화가 대표적 특징이라고 레슬리 피들러는 말하였다. 『향수』는 다중부호를 가지고 있어 동시에 여러 독자에게 말을 걸고 있다.
뿐만 아니
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포스트모더니즘과 모더니즘의 관계
(2) 포스트모더니즘 대두 배경
2. 건축에서의 현상학적 분석
(1) 포스트모더니즘에서 현상학의 대두
(2) 현상학적 접근 (현상학의 정의)
(3) 건축분야에서의 패러다임 (새로운 사상, 현상학)
3. 현
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Postmodernism적 도시의 특징을 고찰하는 연구주제들로 축약되어야 한다.. 교통 및 통신기술의 발달, 사유화와 탈규제화, 유연적 생산체계로의 변화, 자본시장의 국제화, 계층간의 격차 증대 등의 변화로 인하여 도시구조상의 변화가 야기되는 것
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현장에 침투 할수록 삶에는 순종해야 할 창조주의 절대적인 진리가 있음을 주장하고 그것을 삶으로 보여 주어야 할 우리 그리스도인의 책임이 더욱 무거워질 수밖에 없다. 그리고 포스트모더니즘에 대한 최고의 대안은 순교적 선교자의 자세
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점과 단점을 모두 가지고 있다.
따라서 우리가 나아가야 할 교육의 방향이란 포스트 모더니즘적인 교육의 장점을 최대한 살릴 수 있는 여건을 마련하고, 모더니즘의 교육적 장점을 계속 취해야 할 것이다.
포스트모더니즘 교육은 학생의 개
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모더니즘(Modernism)
Ⅲ. 포스트모더니즘(Post-modernism)
Ⅳ. 모더니즘의 미용문화
Ⅴ. 포스트모더니즘의 미용문화
Ⅵ. 포스트모더니즘 시대의 미용 사례
Ⅶ. 맺음말 Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 모더니즘(Modernism)
Ⅲ. 포스트모더니즘(Post-modernism)
Ⅳ. 모
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