|
모더니즘의 주요 창조 전략들
① 재현
② 패러디
③ 이중코드
④ 전도된 아방가르드
3. 포스트 모더니즘과 블레이드 러너
(1) 블레이드 러너의 장르
(2) 블레이드 러너의 공간적 배경
(3) 포스트 모더니즘 A.
(4) 포스트 모더니즘 B.
(5) 포
|
|
|
대표적인 화가 한명을 선정하여 A4용지 1장 분량으로 조사해 오세요.”
평가받는다.
학생들은 제작시의 어려운 점에 대하여 이야기하고 조별로 토의 내용을 발표 시킨다.
강의자는 필요한 정보를 제공해준다.
10분 1. 교수목표 설정
2. 교
|
|
|
모더니즘의 중요 이론
1. 해체 이론
2. 상대주의
Ⅲ. 포스트모더니즘을 바라보는 두 가지 시각
1. 후기 모더니즘
2. 탈 모더니즘
Ⅳ. 포스트모더니즘과 교육
1. 서론
2. 전환기적 시대에 나타난 포스트모더니즘의 교육에 관한 대표적인
|
|
|
배경
1) 개인치료의 주류 밖에서
(1) 집단역동운동
(2) 아동지도운동
(3) 부부상담의 필요성 확산
(4) 사회복지실천의 영향
2) 체계론적 사고의 등장
3. 서구 가족치료의 발달 단계
1) 파종기 : 1940년대와 그 이전
|
|
|
6. 단순성과 복잡성
7. 정서 표현의 절제
Ⅲ. 서사의 전략
1. 등장인물과 관련된 서사 전략들
2. 사건(events)과 관련된 서사전략
3. 배경과 관련된 서사 전략들
Ⅳ. 서사와 서사도덕
Ⅴ. 서사와 서사체
Ⅵ. 서사와 작가
참고문헌
|
|
|
본질
1. 문화의 정의와 구성 요소
2. 세계관과 그 영향
Ⅲ. 문화와 인종의 차별성
Ⅳ. 민족 집단의 개념
1. 민족 집단 내 다양성 탐색
2. 소수 집단의 특성
Ⅴ. 문화적 동화 대 문화다원주의
Ⅵ. 다문화 교육의 필요성
1. 언어적
|
|
|
개념
2) 거버넌스의 요소
3) 거버넌스의 문제점
6. 뉴거버넌스론
1) 뉴거버넌스론의 개념
2) 뉴거버넌스론의 의미
3) 뉴거버넌스론의 특성
4) 신공공관리론과 뉴거버넌스의 관계
7. 포스트모더니즘 행정 이론
1) 포스트모
|
|
|
구체적인 친일문학작품에 대한 인지도
4. 친일문학을 창작한 주된 이유에 대한 생각
5. 본인의 친일문인이었다는 가정 질문
Ⅳ. 친일문학과 친일시
Ⅴ. 친일문학과 친일문인(친일작가)
Ⅵ. 친일문학과 코스모폴리탄의식
참고문헌
|
|
|
|
개념의 본질적인 이해를 돕고, 언어적 상호작용의 복합성을 이해하는 데 중요한 역할을 한다. 1. 의미장 개념 정립
1) 의미장의 정의
2) 의미장의 주요 특성
2. 의미장 기본 구조 탐구
1) 균형적 구성
2) 분류적 조직
|
|
|
푸른사상, 2004) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 1960년대
1) 시대상황
2) 문단상황과 문학사조
2. 개인주의
1) 정의
2) 등장배경
3) 한국의 개인주의
3. 감수성
1) 정의
2) 주목받게 된 이유
3) 감수성이 돋보인 작가들
4) 도시적 감수성
Ⅲ. 결론
|
|
메뉴펼치기
