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교육 프로그램의 실태와 개선 방안에 관한 연구. 중앙대 사 회개발대학원 석사학위논문.
김용옥(2002). 중고생을 위한 철학강의. 통나무.
노외경(2003). 그림책을 활용한 Web구성활동 부모교육 프로그램이 유아의 언어발달과 그림책을 읽어주는
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교육의 새로운 동향 : 프로젝트 접근법, 한국어린이교육협회, 1995
한국유아교육학회 대구경북지회 / 프로젝트 접근법이란 무엇인가?, 프로젝트 접근의 실제 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 프로젝트접근법의 의미
1. 프로젝트에 의한 학습 방법
2. 프로젝
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교육의 방향
1) 체계적인 품새 수련 매뉴얼 확보
2) 신규 수련프로그램 개발
3) 온라인 인성교육 활성화
4) 온라인 태권도 경기에 적합한 교육 프로그램 개발
5) 가상현실(VR)시스템을 활용한 교육
6) 영상미디어 적극 활용
7) SNS를 활용한 상
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교육프로그램도 있다. 부모들은 유아의 유치원 생활과 일반적인 발달특성에 대한 지식과 정보를 통해 효과적이고 바람직한 양육방법에 도움을 받을 수 있을 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 영유아교육기관에서의 부모교육 필요성과
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수 있다. 그리고 일반인들이 다문화를 직접 체험할 수 있도록 다양한 기회를 마련하고 온라인이나 오프라인으로 공모전이나 사생대회, 수기 등을 실시하는 노력이 필요하다.
7. 참고문헌
2009 시 도교육청별 다문화교육 사업 모니터링 및 성과
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교육개론, 한국방송통신대학교출판문화원, 2012, p.85.
조연순, 이화여자대학교 2012 [국내 창의성 교육 연구동향 분석: 창의성 교육의 유형을 중심으로]
서현아, 김창평, 하선혜, 한희정, 변상우, 허수윤, 오소라, 유아교육개론. 창지사. 2015, p.183.
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도와주며, 교사가 시도하지 않았던 새로운 방식을 탐구해보도록 함으로써 학습자 자신의 문제해결방법을 찾아낼 수 있도록 자극한다. 1. 비고츠키의 관점
2. 근접발달영역
3. 비계
4. 비고츠키 이론의 교육적 활용
5. 인지적 도제이론
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교육 프로그램 개발 및 적용. 성신여자대학교 박사학위논문.
권귀염 (2018). 제4차 산업혁명 시대의 교육과 유아교사의 역할. 학습자중심교과교육연구.
김화록(2021). 유아교사의 놀이지원역량 평가척도 개발 및 타당황. 안양대학교 대학원 박사
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교육의 양상에 대한 질적 사례 연구. 대구대학교 대학원 석사학위논문.
김봉세, 정동영 (2013). 통합교육 만족도 측정 모형 및 요인 탐색 연구. 학 습자중심교과교육연구.
김선녀 (2013). 고등학교 특수학급 교사의 체계적 교과수업 운영에 대한
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교육부, 제7차 교육과정, 1997
교육부, 초등학교 교사용 지도서 미술 3, 대한 교과서 주식회사, 2001
서울교육대학교 미술교과연구회, 미술 교육학 개론, 서울 교육과학사, 1998
손지현, 초등학교 미술교육에 있어서 컴퓨터 활용에 관한 연구, 홍익
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