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개입을 통해 가족내에서의 자신의 역할을 알고, 독립적인 생활능력을 가질 수 있도록 개입이 필요하다.
이때에 가족 내에서 한사람에게 책임과 부담이 집중되는 것을 막고 부와 은아, 은미가 한부모가족으로서 체계적으로 기능할 수 있도록
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알코올중독자 가족에 대한 개입 프로그램)
(4) 재활프로그램
3) 인천알코올중독센터
(1) 인천알코올 중독 센터
(2) 인터뷰 내용
Ⅲ. 결론
1. 알코올중독자 가족을 위한 정책 및 서비스의 문제점 및 개선방안
참고문헌
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개입 및 처치를 할 수 있도록 제도 정착화 및 업무 분장 시 책임 있는 역할을 부여하기, 다양한 기관 연계 활동할 수 있도록 하기. 등이 있음. 1. 제 1부 학교폭력의 이해
1) 제 1장 학교 폭력 정의와 유형
2) 제 2장 학교폭력의 실
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중요성
3. 세 갈래 학파별 이론과 개념
3.1 MRI 학파 (Mental Research Institute)
3.2 헤일리·마데네스 학파
3.3 밀란 학파
4. 전략적 가족치료의 주요 치료기법
4.1 직접적 개입 vs 간접적 개입
4.2 역설적 지시 (Paradoxical Intervention)
4.3 과제 부여
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중에서도 국내 기업인들로부터 각광을 받고 있다. 웰치 회장 취임 당시 그가 직면했던 문제 상황은 외환위기 이후 한국 대기업의 문제들-대외경쟁 격화, 성장둔화, 경쟁력 약화, 기업 내 관료주의 등-과 일맥상통하기 때문이다. 80년대 초 미국
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수정단계 - 이 단계는 모니터링과 재사정이라는 두 기능이 중첩되어지는데, 이들 기능의 목적은 현재 진행되고 있는 개입계획의 실행이 만족스러운지 혹은 변화가 필요한지를 평가하여 필요시 보호계획을 수정하는 단계이다.
ㄱ. 모니터링 :
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선욱 외 공저(2011), 교육심리학의 이해, 서현사
4. 문선모 저(2010), 교육심리학의 이해, 양서원
5. 김희수 저(2010), 교육심리학, 신정
6. 최옥채 외 공저(2007), 인간행동과 사회환경
7. 김영봉 외 공저(2007), 교육심리학, 서현사
8. 송인섭 외 공저(2006),
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선욱 저 / 교육과학사 / 2003 벡과 엘리스의 인지치료이론
I. 벡(Beck)의 인지치료이론
1. 주요 개념
1) 자동적 사고
2) 도식
3) 잘못된 정보처리(인지적 왜곡)
2. 치료방법
II. 엘리스의 합리정서치료
1. 주요 개념
1) 자기언어
2
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중매체를 통해 암암리에 제공되는 퇴폐적인 유해환경의 차단, 그리고 청소년들이 필요로 하는 유익 한 정보에의 접근가능성을 높이는 것은 제도적환경적 변화를 도모해야 한다. 이를 위해서 는 지역사회의 주민, 청소년, 학부모, 지방자치 단
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중요하나 어떠한 한계를 가진 학급 상황에서 개개 학습자의 자기규제체제와 효능감을 발달하게 하는 어려움을 가진 것이 풀어야 할 문제라고 본다.
Ⅴ. 참고 문헌
1. 정옥분(2015), 영유아발달의 이해, 학지사
2. 최옥채 외 공저(2015), 인간행동
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