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사회학
5) 인류학
6) 심리학
2. 사회과학의 주요문제
1) 인간의 본성, 문화 그리고 개성
2) 사회
3) 사회화
4) 사회변화와 사회문제
Ⅵ. 사회복지와 사회과학의 관계
Ⅶ. 사회복지 관련 이론
1. 정신분석이론
2. 행동주의 이론
3. 인본주
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이론에 따른 교수·학습원리를 서술하시오.
1) 성숙주의
2) 행동주의
3) 구성주의
3. 교사의 상호작용에 대해 영아와 유아로 나누어 설명하시오.
1) 영아와 교사의 상호작용
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이론
*피아제
*비고스키
질적으로 다른 일련의 인지발달 단계를 거치는 동안의 인지구조의 변화
인지발달은 사회문화적 경험의 산물
관찰 및 임상적 면접
발견학습을 강조하는 교육 프로그램 : 단계에 토대를 둔 지능 측정
성인의 단계별 지
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학습과정에서 지식을 이용하여 문제를 해결하는 수행여부 파악
6.설계의 핵심
·교수목표 및 과제의 구체적 분석
·목표달성을 위한 교수전략의 고안
·현실 상황의 복합성을 나타내는 환경 구성
·발생학적 지식생성의 환경구성
<행동주의,
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이론과 사회 학습이론의 가정들이 보여주는 근본적인 차이는 도덕성 발달의 원인을 무엇으로 보았는가 하는 점이다. 인지발달이론은 도덕성 발달에 대해 개인의 내면적 영역인 인지의 변화에 연구의 초점을 두었고, 사회학습이론은 부모규
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이론의 초점이 인간발달보다는 학교 교정의 사회적 요인에 더 맞춰져 있다는 단점이 있다. Phares(1994)는 그것이 사람들의 선택에 대한 구체적인 이유를 파악하게 해주는 “잘 통합된 개념의 집합”을 제공하지 않는다는 입장이다. 사회학습이
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행동주의 이론의 개념과 특징
3. 행동주의 이론의 주요 개념
4. 스키너 이론의 배경과 방법론적 특징
5. 주요 개념과 실행방법
6. 스키너 이론에서의 성격 발달과 적응
7, 행동주의 및 학습 이론의 평가
8, 스키너 이론의 장단점
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관찰 가능한 행동만을 연구의 대상으로 삼는다. 행동주의 심리학의 주요 원리는 학습 이론에 기반을 두고 있으며, 고전적 조건화와 조작적 조건화와 같은 개념을 통해 행동 변화의 메커니즘을 설명한다. 예를 들어, 파블로프의 개 실험은 고
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학습에 대한 행동주의 이론의 기본 원리는 자극과 반응 간의 관계에 있기 때문에 대부분의 행동은 자극과 반응간의 관계를 학습한 결과로 간주한다.
Skinner 이론의 주요 강점은 기본 개념의 의미가 명확할 뿐만 아니라 가설검증을 비롯한 과학
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이론은 가난, 문맹, 억압으로부터
나오고 급진적인 사회개혁이라는 더 큰 틀에 자리한다. Freire의 접근방법에서 개
인의 임파워먼트와 사회변혁은 서로 분리될 수 없는 프로세스다. 의식화와 임파
워먼트의 개념은 밑에 깔려 있는 전환학습의
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