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교회 개척 모델 선정의 경우 이상에서 다루어진 요소들이 고려되어야 한다. 지역사회 및 교단, 개교회의 자료와 통계를 모아 개척 전략을 세우는 것은 가장 효과적인 교회 개척 모델을 연관시켜 현명하게 판정을 내리는 것이다.
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모델(교육모델)
Ⅱ. 인지적도제교수학습모델(교육모델)
Ⅲ. 상황적교수학습모델(교육모델)
Ⅳ. 수업정보화교수학습모델(교육모델)
1. 학년성을 고려한 수업정보화 모델 탐색
1) 인터넷 자료 활용 학습 모형(교단 선진화 기교재 활용)
2
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교단에서는 무엇을 준비시켜야 할 것인가?
1.신학교의 변화
1)전문 과정의 개설.
2)개혁 선교 단체와의 전문 사역 과정 연계
3)신학교의 개혁주의적 영성 훈련 강화
2.개인의 변화
1)목회자의 겸손한 지도력의 훈련
2)목사
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교단의 성과관리시스템 구축을 위한 연구", 연세대학교, 2006.
참고자료
1. 김상욱, "효과적인 성과평가 시스템", 「주간경제」 497호, 1998,12.
2. 최동득 외, "BSC : 한국형 BSC 모델 & 구축사례", 시그마인사이트컴, 2004.
3. Paul R. Nieven 저, 삼일회계법인
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교단의 성과관리시스템 구축을 위한 연구", 연세대학교, 2006.
11. 해양경찰청. 「BSC시스템을 활용한 성과관리 운영 사례」. 2005. 1. 서설(序說)
2. 균형성과표(Balanced Scorecard)의 배경과 개념
2-1. 균형성과표(BSC)의 배경
2-2. 균형성과표(BSC)의
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교단 지교회를 중심으로”, 총신대학교 선교대학원 석사학위논문, 2005.
연경남, “몽골-부리야트 디아스포라를 통한 부리야트 종족 복음화 방안 연구”, 총신대학교 목회신학 전문대학원 신학박사학위논문, 2007.
이영찬, “미전도 족속 선교
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