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모양이 되게 한다.
2. 자기가 만들고 싶은 동물을 정하여 동물의 특징을 살려 꾸민다.
3. 상자가 비어있는 부분에 나무젓가락을 붙인다.
4. 나무젓가락을 움직이며 동물이 말하는 것처럼 인형극 놀이를 한다.
확장 활동
극놀이 영역에서 인형극
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활동집단
대집단
활동목표
꽃그림 카드를 보고 스펀지로 꽃모양을 찍어 꽃을 표현 할 수 있다.
활동방법
교사
유아의 예상반응
활동 자료
<도입>
다함께 모여 동요 "나비"를 부르며
주의를 집중시킨다.
- 피아노 반주에 맞춰 동요 “나비
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이가 있다면 무엇을 접고 싶나요?
* 동화책을 다시 넘겨보며 동화 내용을 회상 한다.
* 동화책
13:50
~
14:00
오후간식
·바르게 앉아 우유를 마신다.
* 손을 씻고 우유를 받는다.
* 친구들과 함께 기도를 한 후 우유를 마신다.
* 우유
14:00 ~
평가 및
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셀로판지의 색마다 모두 다른 색으로 보였지요?
친구들 만들면서 어떤 게 제일 힘들었어요?
( 힘든게 있었다면 어떻게 해결했는지를 물어본다)
T : 맞아요. 선생님이 안경 만들기 전에 철사로 장난치면 안된다고 했는데, 우리 친구들 모두 장
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