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수립 현황
2) 성교육 담당교사 지정현황
3) 성교육 실시시수 현황
4) 성교육 시수확보 방법 현황
5) 성교육 관련 예산 현황
6) 성교육 관련 연구시범학교 운영 현황
7) 성교육 관련 직무연수 현황
Ⅴ. 학교 성교육의 만족도
Ⅵ. 학교 성교
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행동지원 3단계 지원체계
1) 보편적 차원의 접근법
2) 소집단 차원의 접근법
3) 개별적 차원의 긍정적 행동지원
5. 개별차원의 긍정적 행동지원 계획을 위한 5단계
6. 긍정적 행동지원 사례
1) 사례 1
2) 사례 2
3) 사례 3
【 참고자료 】
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과학회지, 제15권, 제2호
김현곤) 국가지식관리기구의 필요성과 국가지식관리시스템 구축 방안, 디지털도서관, 2000
맹성현·전우직 외 다수) 전자 도서관: 분산멀티미디어 정보 서비스 시스템, 충남대학교 최종 연구 개발 결과 보고서, 1996
문성
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연구의 필요성과 목적
1.2. 연구의 내용 및 접근 방식
2. 이론적 배경
2.1. 현재 인구 변화의 양상
2.1.1. 저출산 현상 분석
2.1.2. 고령화 현상 분석
2.2. 관련 선행 연구 검토
3. 인구 감소가 초래하는 문제점
3.1. 인구 감
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2) “소프트웨어”에서의 발달적 차이 : 사고하기의 책략과 지식
3. 정보처리의 두가지 주요 특성
1) 주의집중의 발달
2) 기억 : 정보 유지하기와 인출하기
4. 정보처리 연구의 교육점 함의
5. 정보처리적 관점에 대한 평가
참고 문헌
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선행연구의 고찰
1. 서비스 기업의 서비스 광고
2. 마케팅 성과
3. 여성고객의 구매 특성
4. 피자구매행동의 특징
Ⅱ. 연구의 설계
1) 연구의 모형 및 변수의 선정
2) 연구조사의 대상 및 자료수집 방법
3) 설문지의 구성
Ⅲ. 연
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방향
1. 지방화 시대에 대한 학교교육의 변화를 중요시해야 한다는 점이다
2. 권한의 불균형과 책무성의 상실문제이다
3. 구성원들이 실질적인 학교발전을 위한 자율성과 창의성이 성장 할 수 있는 환경이 필요하다
참고문헌
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수 있다. 1. 교육관에 따른 교원의 자질
(1)전통주의에서 본 자질
(2)진보주의에서 본 자질
(3)학문중심주의에서 본 자질
(4)인간중심주의에서 본 자질
2. 교원 자질 연구의 접근방법
3. 종합
1) 교사의 전문성에 대한 관점 변화와 전
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연구, 한국외국어대학교
문형준(2006) : 기업정보화 수준진단을 위한 정보시스템 평가모델에 관한 연구, 연세대학교
박근상 외 3명(2007) : 교육정보화 사업의 성공 지수 도출을 위한 평가지표 개발, 한국교육정보미디어학회
이미영 외 1명(2010) :
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수 있도록 다문화가정학생, 일반학생, 나아가 모든 사회구성원에 대한 교육으로서 자리잡아야 한다.
IV. 참고문헌
교육과학기술부, 다문화가정자녀현황자료(홈페이지탑재자료), 2009
전라북도교육청,〈2009 다문화교육계획〉, 전북교육 초등 200
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