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사례
4. 유아 교통안전 교육의 예방
1) 우리나라의 어린이 교통사고 현황
2) 유아 교통안전 교육의 예방법
5. 실제 유아교육기관에서의 적용 가능한 교통안전 교육방법
1)교사
2)부모
3)유아교육기과 통학버스 운전자
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방법>
① 단순암기나 단편적인 학습보다는 학습요소나 내용들의 관계를 이해하고,
이에 관련된 문제사태를 해결할 수 있도록 학습하게 한다.
② 학습한 내용을 실제 생활에 적용해보는 기회를 반복적으로 제공한다.
③ 학습 직후에 학습한
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교수・학습 과정안
1. 단원명: Ⅱ. 육상활동 1. 달리기
2. 단원의 개관
3. 대단원의 목표
4. 대단원 주요 학습 내용 및 활동
5. 대단원 교수-학습 계획
6. 지도상의 유의점
7. 본시 적용 교수-학습 모형과 전략
8. 본시 학습 지도의 실제
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학습
예고 및
과제제시
다음에 배울 수업내용과 과제를 부여한다
다음에 배울 수업내용과 과제를 인지한다.
Ⅵ.학습 내용 <PPT 자료> Ⅰ. 단 원 명
Ⅱ. 단원의 연구
Ⅲ. 단원 지도 계획
Ⅳ. 지도의 실제
Ⅴ. 본시 교수-학습 지도 계획
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궁중무용이다.
향악정재에는 무고, 동동, 무애,헌선도등의 춤이 있다.
향악정재는 춤의 시작과 끝에 절을 한다. Ⅰ. 단 원 명
Ⅱ. 단원의 연구
Ⅲ. 단원 지도 계획
Ⅳ. 지도의 실제
Ⅴ. 본시 교수-학습 지도 계획
Ⅵ.학습 내용
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방법………………………24
4. 사이버 중독 ………………………24
(1) 사이버 중독이란?………………………24
(2) 사이버 중독 현상………………………24
1) 사이버 중독의 개념………………………24
2) 사이버 중독에
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관람자 연구
1. 관람자 연구의 중요성
2. 관람자 연구의 개념
3. 관람자 연구 목적과 효과
4. 관람자 연구의 주의점
5. 관람자 연구 방법 - 사례
* 전시평가
6. 전시평가의 개념 및 중요성
7. 전시평가의 방법 - 사례
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예
4. 주요학습내용
5. 대단원 교수・학습 계획
6. 지도의 유의점
6-1. 유의해야 할 창의성에 대한 시각
6-2. 창의력 신장을 돕는 교수-학습 원리
7. 소단원의 특성
8. 본시 적용 교수・학습 모형과 전략
9. 본시학습 지도의 실제
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되어보고 배려하는 마음을 가질 수 있다.
나. 제재의 구성과 흐름
4. 수업자의 교수·학습 전략
가. 본시 지도 구성 계획
나. 본시 적용 수업 모형
다. 교수·학습 방법
라. 자료 활용 계획
마. 평가계획
5. 본시 교수·학습 활동의 실제
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프로그램의 개념
4. 죽음준비교육 프로그램의 개요
5. 죽음준비교육 프로그램의 현황
6. 죽음준비교육 프로그램의 내용, 교육방법
7. 죽음준비교육 프로그램의 평가
8. 죽음준비교육 프로그램의 보완 및 대안
9. 결론
10. 참고 자료
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