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게임 분석 연구, Foreign Languages Education, 1996
이완기 - 초등영어 게임 101, 서울 (주) 문진미디어, 1997
최성희 - 흥미중심 학습활동을 통한 초등영어교육, Edunet4u.net, 2000 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 초등학교 영어과(영어교육)의 목표
Ⅲ. 초등학교 영어과(
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게임
편게임이란 편을 정하여 하는 게임을 말한다. 지시와 규칙이 반드시 있어야 한다. 발달 수준과 주제에 맞는 활동을 계획한다. 교재, 교구, 융판, 바구니 등을 준비하고, 출발선과 반환점 표시한다, 두 팀이 앉는 자리도 표시한다. 팀은 연
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자율적인 인간이라고 할 수 있다. 그러므로 이에 부응하는 아동교육은 자기 나름대로의 가치에 따라 자신의 삶의 문제를 해결할 수 있는 자주적이고 주체적으로 행동할 수 있는 아동으로 교육하여
- 중략 - 1. 주입식 교육관과, 이와 대비
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게임학습자료 활용에 관한 연구, 인천교육대학교 석사학위논문
구광조 외(1995), 수학과 교육, 서울 갑을출판사
김남희(2000), 탱그램 활용을 통한 수학적인 생각의 구체화, 대한수학교육학회지, 학교수학 2-2
광주광역시초등수학연구회(2000),
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관리
D. 동기부여방식
E. 혁신과 사업개발
F. 조직문화와 핵심가치
G. 적합한 경영방식 : 성과주의와 인본주의
4. 결론 및 시사점
A. 기업성공요인 분석
B. 기업경영에의 시사점과 제안사항
C. 자신의 준비계획와 목표설정
참고문헌
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자율적 인간관에 입각하여 세운 오거스타 공장은 다른 P&G공장에 비해 생산량이 30%나 향상된 것을 볼 수 있었던 것이다. 이것이 P&G의 자기감독의 문화의 시작이다. 자유로운 분위기로 하여 구성원의 능률적인 직무 참여를 이끌어낸 팀워크의
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자율적 인간관에 입각하여 세운 오거스타 공장은 다른 P&G공장에 비해 생산량이 30%나 향상된 것을 볼 수 있었던 것이다. 이것이 P&G의 자기감독의 문화의 시작이다. 자유로운 분위기로 하여 구성원의 능률적인 직무 참여를 이끌어낸 팀워크의
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관을 결정하는 것은 자연의 선물보다도 아이의 상이었다. 그리고 인간의 창조적인 아이의 상은 그것이 올바를 때, 종종 나쁘게 된다. 잘못된 상은 진실한 것보다 강력하며 쉽게 붙잡힌다. 과거와 마찬가지로 현재에 있어서 유아에 대한 교육
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발목운동
○ 정리하기
팀별로 정리한 내용 발표하기
- 승패 원인을 분석해보기
- 좋았던 점, 개선점 말해보기
개인별로 정리한 내용 발표하기
- 자신의 목표 달성 여부, 친구와 협동 정도
- 게임을 즐기며 노력했는가?
5‘
※자기
평가지
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관한 연구, 숭실대학교 정보과학 대학원 석사학위논문
정해수(1997), 초등 사회과 역사학습의 시뮬레이션 게임 모델 개발, 교원대석사논문
한정선(1999), 효율적인 가상교육 구현을 위한 재고, 교육공학연구 제 15권 제 1호, 교육과학사 Ⅰ. 서
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