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모형을 말한다. 나아가 협동학습은 공동의 목적을 달성하기 위해 학습자들이 소집단으로 함께 학습하는 것을 의미한다.
2) 협동학습의 절차
협동학습의 절차는 대개 다음의 3단계에 따라 실시될 수 있다.
ㄱ. 대집단 수업 안내
수업이 시작되
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모든 참가자, 즉 이해관계자 집단에 대하여 책임이 있게 되었다.
둘째, 다원사회의 출현을 들 수 있다. 대규모적인 다원사회로의 변화는 수탁자 개념을 더욱 강화시켰다. 다원사회는 권력이 분산된 여러 자율적 집단들을 갖고 있는 사회라 할
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이론적 배경
2. 단원 목표
3. 단원 지도 목표
4. 단원 지도 계획
5. 단원 지도상의 유의사항
6. 단원의연계도
Ⅲ. 본시학습 지도 계획안
Ⅳ. 첨 부 물
1. 협력학습 문제
2. 형성평가 문제
3. 파워포인트자료
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모형을 바탕으로 만 5세 유아의 ‘인권향상 활동’을 개발하고자 한다. 아래에 근거하여 과제물의 내용을 작성하시오.
1. 적용된 교육과정 개발 모형을 밝히고 그것을 선정한 이유 제시
2. 적용된 교육과정 개발 모형의 이론적 배경에 대한 진
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나의 사진첩 만들기
3) 가족 이해
▪ 가족 그래프 만들기
▪ 거울-역할놀이
4) 집단 생활
▪ 오늘의 도우미
▪ 같이 갑시다
5) 사회현상과 환경에 대한 관심
▪ 아야야 아저씨
▪ 폐품 활용하기
Ⅲ. 결 론
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탐구 활동을 통하여 이루어져야 한다. 과학은 자연 현상과 사실을 이해하고 설명하기 위한 과정과 그 과정의 지식을 활용하는 것을 포함하고 있다. 그러나 폭발적으로 늘어나는 지식을 모두 학습하는 것은 어려운 일이므로 과정을 학습하여
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집단에 대한 소속감 및 협동심을 키우고 공동체 의식 속에서 자신의 역할을 책임지고 스스로 수행하는 능력의 발달을 키우는 데 있다. 프로젝트 학습
프로젝트
프로젝트 접근법
프로젝트 학습의 교육적 가치
프로젝트 학습과 고차
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출현과 발전, 그리고 위기와 재편의 내용들을 사회경제적 배경을 다루고 있다. 어느 시대를 막론하고 \'역사\'를 소중히 다루고, 재고찰하는데 많은 노력을 기울이는 이유는 과거의 잘못된 과오를 번복하지 않기 위해서이다. 따라서 한 국가의
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모방적 변화유형을 제시하였다. 조직변화의 모형에서 계획적 조직변화의 개념은 개인이나 집단의 행위를 개선시키는 계획된 프로그램이자 변화 담당자와 고객, 양자 간에 이루어지는 신중하고 협동적인 과정으로, 조직변화를 위한 하나의
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모은다, 분산시킨다, 확대, 축소, 매장감시용거울,
손전등, 현미경, 자동차의 측면거울, 등대, 커브길의 안전 거울
오 목 거 울
볼 록 거 울
물체의 크기
실제 물체와 같은 모습.
더 ( ) 보인다.
실제 물체와 같은 모습.
더 ( ) 보인다.
빛
( )
( )
물
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