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5학년 반 장소 과학실 일시 10월4일 6교시 차시 3/6(40분) 단원 1. 거울과 렌즈 본시주제 오목거울과 볼록거울을 통해 보이는 물체 모습의 특징 교과서 쪽수 8-9 실험관찰쪽수 6-7 학습 목표 .오목 거울과 볼록 거울의 특징을 평면 거울과 비교하여
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5학년 4반 대 상 남:10 여:25 계:25명 지도 교사 5조 일 시 2005. 10. 11. 월요일 8교시 학습모형 발견학습모형 단 원 5. 거울과 렌즈 차 시 4/6 교과서 교과서 10-11 실험관찰 8 본시 주제 여러 가지 렌즈 관찰하기 학습 목표 .여러 가지 렌즈를 특징에 따
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[ERROR : 10731] 오류 발생. 1. 교육개념의 위계 2. 교육과정의 내용  <3학년> (11) 그림자 놀이  <5학년> (5)거울과 렌즈 3.교과서 분석  (1) 단원의 목표  (2) 개념의 진술  (3) 단원의 지도 및 내용구성  (4) 주요 내용 분석  (5) 삽화
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5학년 5학년 1학기 1. 거울과 렌즈 5학년 1학기 4. 물체의 속력 5학년 2학기 6.전기회로꾸미기 5학년 2학기 8. 에너지 관찰 ㆍ구겨지지 않은 은박지와 구겨진 은박지에 물체를 비추어 관찰하기 ㆍ여러 각도로 거울에 비추며 빛이 나아가는 방향 관
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5학년 1반 대상 남 12 여27 39명 지도교사 일시 학습형태 모둠별 학습 수업모형 발견학습모형 단원 1. 거울과 렌즈 차시 3/6 교과서 8~9쪽 본시주제 오목 거울과 볼록 거울에 비친 물체의 모습 실험관찰 6~7쪽 학습목표 ▶오목 거울과 볼록 거울
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