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학습장애 아동을 위한 교수-학습전략」교육과학사
6) 표상전략교수(representational instruction)
수학학습장애 학생의 실생활 중심 교육과 문제해결력 향상을 위해 문장제 문제해결에 대한 연구가 많이 시행되면서 표상기법에 대한 연구가 지속적
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학습장애아 교육의 이론과 실제.대구:대구대학교
출판부.
김윤옥(2006).학습장애 학생을 위한 교수 학습전략.서울:교육과학사.
김자경(2005).초등학교 학습장애 판별 준거에 관한 논의:불일치 준거와 대
안적인 방안을 중심으로.특수아동교육연
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학습장애 학생을 위한 교수·학습전략.서울:교육과학사.
김자경(2005).초등학교 학습장애 판별 준거에 관한 논의:불일치 준거와 대
안적인 방안을 중심으로.특수아동교육연구.제7권 4호.257-278.
오윤미(2011), 협동학습 유형이 학습장애아동의 사
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학습에 대한 의식이 매우 부족하므로 학생들 스스로 선행지식과 교과서의 새로운 개념 연결을 의식적으로 시도해야 할 것이다.
학습재로서의 교과서 개발과 효과적인 과학 교육을 위하여, 학습자의 학습 방법 및 전략과 인지심리학, 동기심
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학습전략이 초등학생의 사회과 학업 성취에 미치는 영향, 석사학위논문, 안동대학교, 1998
◈ 왕경수, 개념학습의 대안적 관점과 교육적 함의, The Journal of Curriculum and Evaluation, 전북대학교 교육과정평가연구, 2008
◈ 장옥화, 과학교수전략으로서
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전략
제1절 공산주의의 전략·전술 개념
제2절 공산주의 혁명전략 유형
1. 기본혁명전략: 통일전선전략
2. 혁명전략의 유형
제3절 북한의 대남전략
1. 혁명과
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학습자를 이해하고 영어학습에 동기를 부여할 수 있는 영어교사의 훈련과 육성을 위해 표준화된 교사지침서를 개발하고, 다양한 연구 사례의 관찰과 감독을 통해 과학적으로 입증된 한국형 영어 교수법을 만들도록 다같이 노력해야겠다.
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과학활동과정을 질적인 접근방법으로 연구한 것이었으나, 후속 연구는 교수전략에 따라 물놀이 과학활동과정이 어떠한 차이를 보이는지에 대한 연구가 기대된다.
② 물놀이 특성상 교사와 유아는 학습내용의 선정, 활동의 진행과정, 활동결
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전략과 금지기제의 발달에 관한 연구. 박사학위논문, 충남대학교.
<예6> Gold, N. C. (1981). Meta-evaluation of selected bilingual education projects. Unpublished doctoral dissertation, University of Massachusetts.
④ 웹 자료의 경우
저자명(위와 같음), 발행년도(괄호 속
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학습에 미치는 영향 : 사회 교과를 중심으로」.
한국교원대학교 석사학위논문.
박수자(2005). 「교과독서의 본질과 과제」. 『독서연구』14.
박영목(2006). 「전략적 과정 중심 읽기 지도 방안」. 『독서연구』16.
이경화(2005). 「교과학습독서와
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학습전략에 대한 연구를 진행하며, 맞춤형 학습법이 학생들의 성적 향상에 얼마나 효과적인지 실증 데이터로 확인하였습니다. 학생들의 학습 성과 향상을 위해 다양한 프로그램을 도입하였으며, 그 결과 수학과 과학 분야의 성적 향상률이
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과학적 사고력 향상과 흥미 유발에 대한 자신감을 얻었습니다. 이후 여러 학교에서 기간제 교사로 근무하며 300명 이상의 학생들을 지도하였으며, 학생들의 과학적 성취도를 높이기 위해 맞춤형 학습 자료를 개발하였고, 그 결과 전국 과학 경
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과학기술의 융합이 필요한 시점이라고 생각합니다. 이러한 배경으로, 학문적 공부와 실무 경험을 통해 두 분야의 연결 고리를 찾아내고자 했습니다. 전략적 경영, 혁신 관리, 프로젝트 관리 등을 학습하면서 이를 통해 조직의 목표를 달성하
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과학에 대한 흥미가 크게 증가하였으며, 학년별 평균 과학 성적이 10점 이상 향상된 사례도 있습니다. 또한, 학생들의 과학적 사고력 향상을 위해 프로젝트 기반 학습을 도입하였으며, 이를 통해 학생들이 스스로 문제를 발견하고 해결하는 능
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과학과 수학 교육의 체계적 발전 방안을 모색하는 과정에서 대학원 진학의 필요성을 절감하게 되었습니다. 특히, 최신 교육 방법론과 이론을 습득하여 실질적 교육 효과를 높이고 싶습니다. 이를 위해 교과목별 효율적 교수전략 개발과 과학
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