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정보원 : ICT 활용교육 장학지원 요원 연수교재 교육자료TM, 2001 Ⅰ. 서론
Ⅱ. GSP의 특징
Ⅲ. GSP의 내용
Ⅳ. GSP의 효과
Ⅴ. GSP활용수업(학습, 교육)의 실제
1. 학습준비
1) 선수학습 요소 및 기능
2) 교사 사전 준비 사항
2. 교수-학습
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수업(WBI)에 대한 소고, 교육연구, 서울 : 교육연구사
백영균·설영환(1997) - 인터넷과 교육, 서울 : 양서원
서현지(1998) - 인터넷 학습 자료 평가 도구 개발을 위한 기초 연구, 이화여자대학교 대학원 석사학위 논문
송태옥(2001) - 정보 통신 윤리
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활동 스케쥴 알기, 교사와의 친분 쌓기, 화가 났을 때의 해결 방법, 의사소통, 유아의 발달, 물리적 환경, 학습자료 조정, 수업관련 내용의 이해, 학습태도 및 속도, 평가방법, 또래지원 등의 활용, 수업형태 조정 등 교육활동에서 일어날 수 있
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학습의 이론과 실제
인천교육과학연구원(2001), 자기주도적학습능력 신장을 위한 독서교육인천교육
옥곡초등학교(2001), 정보 통신 기술 교육을 통한 자기 주도적 학습력 신장, 전라남도 교육청 지정 연구보고서
오무영(1995), 정보 자료의 활용
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활용, 94 교육방송업무 담당자 연찬 자료 / 1994
강석자 : TV교육방송활용수업이 학업성취도에 미치는 영향, 홍익대학교 교육경영관리대학원 석사학위논문 / 2001
경상북도 교육연구원 : 교육방송 학습의 실제 / 1992
김승하 : 교육방송 프로그램 활
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학습자료 사용
4) 융통성이 있는 과제 정하기
5) 체계적인 기술의 교수방법
6) 학업행동 강화
7) 행동적 접근법을 통한 교육
8) 인지적 행동 접근법을 통한 교육
9) 부모, 교사, 정신건강 전문가들의 상호 협력을 통한 교육
Ⅲ. 결
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활동
민주 시민 활동 그 밖의 필요한 활동
적응활동
기본 생활 습관 형성 활동 친교 활동
상담 활동 진로 활동
정체성 확립 활동 그 밖의 필요한 활동
계발활동
학술 문예 활동 보건 체육 활동
실습 노작 활동 여가 문화 활동
정보 통신 활동 청
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수업환경, 이용가능성, 시간, 난이도, 비용 등을 고려해야 한다. 1. 교수매체(정보매체)의 정의
2. 교수매체의 역할
3. 교수매체의 분류방법
4. 교수매체 활용의 중요성
5. 활용가능한 교수매체의 종류 및 특징
6. 교수매체의 제작과정
7.
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정보 활용 능력을 함양시킬 수 있는 인터넷 교육이 어느 때 보다 강조되고 있다.
이렇게 강조되고 있는 인터넷 활용 교육이 가져다주는 효과에는 아동의 개성 신장과 창의성 성장이 극대화되고, 아동의 능력 수준에 맞는 교수학습이 가능하며
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학습효과를 높이기 위해 새로운 교수학습 모형을 개발하거나 혁신적인 학습방법을 개발하여 이를 꾸준히 실천하고 연구하는 교사를 말합니다.
49. 수행평가에서의 교사의 역할에 대해 말해보세요.
항상 점검표를 만들어 모든 학생들의 활동
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