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교육적 경험이다. 즉, 효과적이며 긍정적으로 부모역할을 수행하도록 하는 교육활동이다.
부모교육으로 다룰 수 있는 주요 내용을 요약하면 다음과 같다. ① 부모교육을 통하여 그 시대가 요구하는 바람직한 아동관을 갖도록 한다. ② 부모교
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부모교육의 목적 및 필요성.
2. 2. 1. 아동 측면의 목적 및 필요성.
2. 2. 2. 부모 측면의 목적 및 필요성.
2. 2. 3. 교사 측면의 목적 및 필요성.
2. 2. 4. 사회적 측면의 목적 및 필요성.
2. 3. 부모교육으로 다룰 수 있는 주요 내용.
2. 4.
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부모들에게 요구되고 있다. 이에 본론에서는 부모교육의 필요성을 아동, 부모, 교사, 사회적 측면에서 논하고 부모교육으로 다룰 수 있는 주요내용을 설명해보고자 한다.
Ⅱ. 본 론
1. 부모교육의 목적과 필요성, 주요 내용
1) 부모교육의
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수 있을 것이라고 생각한다.
<참고문헌>
김진경, 서주현(2014). 부모교육. 한국방송통신대학교출판문화원 1. 부모교육의 목적과 필요성을 아동, 부모, 교사, 사회적 측면에서 논하고(15점) 부모교육으로 다룰 수 있는 주요 내용을 설명하
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부모교육 현황 및 요구. 중앙대학교 일반대 학원 석사논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 부모교육의 목적과 필요성을 아동, 부모, 교사, 사회적 측면에서 논하고, 부모교육으로 다룰 수 있는 주요 내용을 설명하시오.
2. 민주주의 부모교육이론
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