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고등학교 미술과의 개선 과제
첫째, 가장 근본적인 문제는 대학 입시제도의 획일적인 방법과 경직성에 있다.
이러한 경직성은 일선 고등학교에서 의미 없는 교육경쟁만 만연시키고 있으며, 고등학교 교육과정에서는 학생들의 소질과 능력
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전통을 살리지 못하고 너무 서구의 모방에 치우치고 있는 점이다.
일본의 경우는 우리가 그들로부터 교육제도, 방법 등을 도입했기 때문에 교육과정이 비슷한데가 많으며 우리나라 보다는 세심함을 엿볼 수 있다.
우리나라의 고등학교 미술
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전통색(오방색, 담조의 색)으로 이루어진 우리나라의 미술문화유산을 이해하고 존중하며 전통 문화의 수용발전 태도를 기르기 위해서이다.
참고문헌
김정선, 미술교육과정의 내용구성에 관한 연구, 서울대 교육대학원 석사학위논문, 1995
김
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문양
1. 교육과정 이전 시대
1) 동식물 소재
2) 민속 소재
3) 의식주 소재
2. 1차 교육과정 시대
1) 자연물 소재
2) 민속 소재
3) 의식주 소재
3. 2차 교육과정 시대의
1) 자연물 소재
2) 민속 소재
3) 의식주 소재
4. 3차 교육과정 시대
1) 자연
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전통문양
1. 식물소재의 문양
1) 연화문
2) 국화문
3) 목단문
4) 죽문
5) 난초문
6) 송문-소나무 무늬
7) 당초문
8) 포도ㆍ포도당초문
9) 보상화문
10) 연판문
11) 초화문
12) 매화문
2. 동물소재의 문양
1) 봉황문
2) 학ㆍ운학
3) 용문
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교육을 수행하는 기관과 프로그램을 확대하고 동시에 학교에서는 현행 상담, 치료위주 단기과정에 대한 위탁 및 수업인정에서 장기적, 프로그램간 연계과정 등에 대한 위탁을 활성화하고 나아가 학력인정을 추진해야 한다.
세부내용을 보면
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교육수업은 음악이 주는 기본적 기능에서 함축적인 다양한 기능들 까지 함께 부여되어 학습자들에게 많은 영향을 주어 삶의 질까지 향상 시킬 수 있다. 그러기 위해서는 학교의 교육에서 그치는 것이 아니라 스스로 음악이 주는 기능들을 느
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내용
Ⅲ. 수준별 독서기록장 내용 구성
1. 예상되는 독서기록장의 내용 구성
2. 초등학교 독서기록 양식
3. 중․고등학교 독서기록 양식
4. 부록
Ⅳ. 주요 독서기록 양식 활용법
Ⅳ. 독서기록장 활용의 문제점
Ⅴ. 바람직한
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내용에서 벗어나 언어의 뉘앙스를 중요시하며 상상력과 느낌을 추구했다. 프랑스의 말라르메(Stephane Mallarme) 등이 있다. 다음은 상징주의 시로서 김억(1918)의 <봄은 간다> 이다.
봄은 간다
김 억
밤이도다
봄이다.
밤만도 애 음악적창
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내용
교수학습활동
시간
자료 및 유의점
준비단계
학습동기유발
학습목표제시
‘아이다’의 줄거리를 이야기해 준다.
본시학습목표제시
5
CD-ROM
PPT자료
기본학습
오페라의 특징과 작곡가
오페라의 구성요소
음악감상하기
개선행진곡과 개선
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학교 졸업/재학
/
대학원 졸업/재학
/
이름
가족관계
직업
이름
가족관계
직업
자격증
발 령 청
취 득 일
자격증
발 령 청
취 득 일
언어
TEST명
점수
회화능력
상 중 하
상 중 하
병역
계급
기간
면제사유
필/면제
~
연수기간
연수내용
연수기관 및
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학과 지원동기, 리더십, 창의적인 정신, 국제적 감각에 대한 자기평가, 장래희망 등을 A4지 2매 이내로 자유롭게 기술하십시오.)
2. 수학․과학 학업성취도
3. 교내․외 수학․과학 경시대회 입상실적 (고등학교 재학 기간 중
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학 심화 학습동아리 활동 산출물 책 1권
2007.9.6
5
가정환경관련자료 및 추천교사 관련자료 1부
2007.9.6
6
제 19 회 부산시 수학과학경시대회 장려상(일반고 3) 사본 1부
2007.6.17
7
표창장 사본 1부
2007.5.25
8
제 15 회 한국수학경시대회(KMC) 장려상(고등
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학 력
발 령 청
년 월 일
경 력 사 항
위의 내용이 사실임을 증명함. 년 월 일 (인)
자기소개서양식
자 기 소 개 서
성장
과정
성격의
장단점
/
생활신조
지원동기
및
장래포부
특기
사항 1.서류전형의 유의점과방법
2.면접의 유의점과방법
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학업 목표 및 동기
미술과 조형예술 분야에 대한 저의 학업 목표와 동기는 개인적 창의력의 극대화와 전문적 기술의 심화, 그리고 이를 통한 예술적 혁신과 사회적 기여에 있습니다. 저는 이 학업을 통해 현대 미술의 다양한 측면을 탐구하고,
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