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의한 분류 4. 학습 방법에 의한 분류 Ⅴ. 사회과 통합의 문제 1. 사회과 통합론 2. 통합의 역사 3. 교육과정의 변천 개요 4. 통합의 방법의 예 5. 사회과 역사의 구체적 문제 6. 사회과에서의 반역사적(ahistorical) 경향 7. 역사의 문제
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사회과 통합의 논의와 역사교육 조병철, 사회과 교육의 이해, 문창사 차경수, 21세기 사회과 교육과정과 지도법, 학문사, 2000 한면희, 사회과 교육 교육과학사, 2001 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 공통사회과(공통사회교육) 평가의 목표 Ⅲ. 공통사회과
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통합운영모형 및 교수, 학습자료 개발, 한국교원대 통합사회교육과정 연구위원회, 1999 한국사회과교육연구회, 한국사회과 교육학개론, 서울 : 교육과학사, 1989 Ⅰ. 사회과학습(교육, 수업)의 성격 Ⅱ. 사회과학습(교육, 수업)의 목표 1.
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  • 등록일 2011.04.07
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통합적 성격을 지행하고 한국 사회에 적합한 사회과 교육을 정립하고자 많은 노력을 기울였다. 한편 7차 교육과정은 구성주의 이론과 열린 교육에 힘입어 정보화세계화 시대의 민주 시민적 자질 함양이라는 목표 아래 초중고교의 내용조직은
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사회과교육학의 구조와 쟁점, 교육과학사, 2003. 오영태, 사회과교육론, 형설출판사, 1994. 정병기, 초등사회과 교육의 실제, 교육출판사, 1998. 전숙자, 사회과교육의 새로운 이해 : 통합적 접근의 쟁점, 방법 및 적용사례, 교육과학사 , 2001. 조병
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논문 306건

사회과 수업과 문학의 통합」. 『교육과학연구』32. 한철우(2005). 「학교 독서 지도의 방향과 과제」. 『독서연구』14. [단행본] 김한종 외(2005). 『역사교육과 역사인식』. 서울: 책과함께. 박영목 외(2001). 『국어과 교수 학습론』. 서울: 교학사
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  • 발행일 2010.07.11
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 A. 기본운동능력에 미치는 효과  B. 지각운동능력에 미치는 효과  C. 기초체력에 미치는 효과  D. 신체적 자아개념에 미치는 효과 Ⅵ. 논의 및 결론  A. 요약  B. 논의  C. 결론 및 제언 참고문헌 부록 국문초록 ABSTRACT
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론적 배경 1. 세계화와 한국경제 2. 경제 교육의 의의 Ⅲ. 경제교육목표의 변천과 세계화 1. 경제교육목표 변천에 대한 검토 2. 세계화 속의 한국경제
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  • 발행일 2007.12.25
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론”, 아동보호서비스 개입과 도전, 제41회 정기학술세미나, 유니세프한국위원회·한국아동학대예방협회, 2009. 서영학, “아동성폭력 근절을 위한 한국정부의 정책”, 동청소년 성폭력 관련 2008한미 국제심포지움, 여성부, 2008. 이국성, “아
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  • 발행일 2013.03.26
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론 ㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍ 7  제 1 절. 광역경제권 조사 목적과 의의ㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍ 7  제 2 절. 조사 내용 및 조사방법ㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍ 8 제 Ⅱ 장 : 본 론 ㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍ
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  • 발행일 2012.07.28
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취업자료 1,060건

통합지지센터 상담사 자기소개서 1. [지원동기 및 입사후 목표] 전남대학교병원에 지원한 동기 및 입사 후 목표를 구체적으로 작성함 2. [직무전문성] 지원분야 관련 본인의 직무역량 및 직무전문성을 구체적으로 작성함 3. [직무이
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시민 사회 건설과 사회 통합에 이바지하는 교육 전문가로 성장하겠습니다. Ⅰ. 학업 목표 Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경 Ⅲ. 전공 관련 학업 및 실무 경험 Ⅳ. 입학 후 학업 및 연구계획 Ⅴ. 졸업 후 진로 계획 및 사회적 기여
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목표로 삼고 있습니다. 이와 같이 저는 연세대학교 교육대학원 일반사회교육전공에서 쌓은 전문 지식과 현장 경험을 바탕으로 교육 현장과 학계, 정책 분야에서 균형 잡힌 역할을 수행하며, 학생들의 사회적 역량과 비판적 사고 능력 향상에
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론을 원하는 내용으로 고칩니다. 첨삭해주는 사람의 의견을 반영해서 고칩니다. 그 후 자연스럽다면 완성이 눈 앞입니다. 95% 완성된 자소서입니다. 8. 글자수 맞추기. 95% 자소서의 분량이 길기 때문에 글자수를 맞출 차례입니다. 반드시 글자
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목표에 어떻게 기여하는지에 대한 명확한 목표와 동기를 제시합니다. 3. 연구 계획 및 방법론: 구체적인 학업이나 연구 계획을 제시하며, 선택한 주제를 탐구하기 위한 방법론, 이론적 틀, 예상되는 연구 과정 등을 설명합니다. 또한, 연구의
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