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설정된 목표의 특징
4.왜 목표는 자신감의 나침반인가?
II.구체적으로 목표를 설정하는 법
1.회화적이고 영상화된 생생한 목표를 만들어라.
2. 목표에 달성과정에서 스스로에 대한 보상계획을 세워라.
3. 자기목표를 남에게 발성
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나침반을 선물한 소중한 여정이었다. 1. 서론
(1) 책 제목과 저자 소개, 책을 읽게 된 계기
(2) 책에 대한 간략한 소개와 기대감
2. 본론
(1) 책의 개요: 줄거리 소개와 핵심 주제
(2) 내용 분석: 가장 인상 깊었던 내용, 공감되었던 내용, 비
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목표의 내용이 부문의 방침과 본인의 능력에 비추어타당한지 본인과 상사가 솔직히 의논한다.(2) 기말면담 : 소정기간이 끝난 뒤 목표달성도, 도전도와 수단 방법의 적절성 등을 평가하여 차기목표를설정하기 위한 면담.6. 업무주보, 영업주보
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기획
목차
1. 서론
2. 본론
1) 프로그램의 기획을 위한 철학적 검토
2) 프로그램 개발 스케줄관리 및 역할 분담
3) 상황분석
4) 요구조사 및 자료 분석
5) 우선순위 결정
6) 프로그램 목표결정과 선정
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
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위한 재능계발 프로그램 연구. 영재와 영재교육, 7(2), 75-96.
토마스 암스트롱 (2004). 다중지능과 교육. 서울: 중앙적성출판사.
하워드 가드너 (1999). 비범성의 발견. 서울: 해냄.
2) 참고영상
http://video.naver.com/2009082814223391872 1. 자기 성찰지능의
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