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이해 한국방송통신대학교 출판문화원 교육고전의이해
『교육고전의 이해』 교재에 소개된 플라톤, 루소, 몬테소리의 저서 중 1권을 선택하여 읽고, 독후감을 작성하세요.
목차
서론
본론
1, 교육 사상가 루소의 저서들
2, 교육
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몬테소리(Maria Montessori)는 교육학과 아동심리학에 대한 수많은 연구를 바탕으로 20세기 초반에 자신만의 교육 방법을 개발했다. 그녀는 인간에 대한 깊은 이해와 자신의 철학적 관점을 기반으로 한 교육사상가로서 많은 저술을 남겼으며 영유
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이해 한국방송통신대학교 출판문화원 교육고전의이해
『교육고전의 이해』 교재에 소개된 플라톤, 루소, 몬테소리의 저서 중 1권을 선택하여 읽고, 독후감을 작성하세요.
목차
서론
본론
1, 플라톤의 교육론
2, 국가론을 통해
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Montessori (1870-1953)
1) 생애
2) 교육 철학
(1) 아동관
(2) 흡수 정신 (absorbent mind)
(3) 민감기 (sensitive Period)
(4) 준비된 환경 (prepared environment)
3) 몬테소리 교구 (Montessori materials)
(1) 일상생활(daily living skills)영역
(2) 감각 훈련 (sensorial)
(3) 수
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몬테소리 교육법』/ 마리아 몬테소리/ 교문사/ 2002
『몬테소리 교육』/ 박경희 이성숙 공저/ 정민사/ 2003
『몬테소리 교육 이론과 실제』/ 서석남/ 교문사/ 1998
『몬테소리의 교육의 이해』/ 유재봉/ 교육과학사/ 2005
『위대한 교육 사상가들Ⅴ
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몬테소리의 유아교육사상: 유아교육원리와 교육방법에 대한 고찰 및 현대적 의의. 한국교육사학 제24권 제2호. 133-158.
윤세라(2008). 몬테소리교육이론과 아동교육의 방향. 유관순연구 제13호. 271-295.
정영수(1996). 발도르프 교육학의 이론과 실
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이해하고 분석할 시간을 가진다면 레지오의 미술과 아뜰리에리스타는 우리에게 충분히 의미있는 교수접근법과 발전적인 교육활동방법을 알려줄 수 있음을 말하고 싶다.
특히 앞장들에서 살펴본 레지오의 미술 접근법은 교사 자신에게 많은
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몬테소리의 교육사상 비교연구, 1992
프뢰벨의 유아교육이론 연구, 곽노의, 서울 학민사, 1990 Ⅰ 서론
연구목적
Ⅱ 이론적 배경.
1. 프뢰벨의 교육사상
2. 프뢰벨의 교육방법
3. 프뢰벨의 유아를 위한 교육적 가치관
4. 프뢰벨
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