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on job education of employees.
3인 익명 심사 畢
2001년 8월 3일 논문접수
2001년 8월 21일 논문심사
Copyright 2002 The Culinary Society of Korean Academy All rights reserved. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 고찰
Ⅲ. 외식업종사원의 교육훈련 프로그램 연구
Ⅳ. 결론
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#include <math.h>
#include <GL/glut.h>
#include <stdlib.h>
#define NULL 0
#define LINE 1
#define RECTANGLE 2
#define TRIANGLE 3
#define POINTS 4
#define TEXT 5
#define CYCLE 6
#define ERASER 7
#define ZOOMIN 8
#define ZOOMOUT 9
#define FREELINE 10
#define PEN 11&n
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프로그램의 참여에 영향을 미치는 요인
4. 산업장 건강증진 프로그램 사례
5. 산업장 건강증진 프로그램의 개발
Ⅲ. 연구의 개념틀 및 가설
1. 연구의 개념틀
2. 가설
Ⅳ. 연구방법
1. 연구설계
2. 연구대상
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t--;
return first + second;
}
}
void main()
{
int num;
printf(\" fibonacci을 적용할 수를 입력하시오! => \");
scanf(\"%d\", &num);
printf(\"\\n\");
fibonacci(num);
printf(\"\\n %d fibonacci = %d \\n\\n\", num, f);
}
2) 실행화면 1) Program source
2) 실행화면
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Program is Graphic Viewer"
Height = 255
Left = 2280
TabIndex = 1
Top = 120
Width = 4815
End
Begin VB.Image Image1
Height = 1575
Left = 120
Picture
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프로그램이 수행토록 해준다.
3. 분기 명령어에 의해 어떤 레지스터가 영향을 받는가?
PC(Program Count)
분기 명령어를 만났을 때 프로그램 카운터에 분기 주소를 지정함으로써 프로그램의 정상적인 순서를 바꾸 어 버린다.
4. PC값은 왜 4씩 증가하
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Program, 7 Am. J.L & Med. 123(1981) Ⅰ. 문제의 제기
Ⅱ. 제조물책임과 SW에 대한 법리의 이해
1. 제조물책임과 제조물책임법상의 제조물
2. SW에 대한 법적 접근
Ⅲ. SW의 제조물성과 책임법리에 대한 검토
1. SW의 제조물성에 대한 논란
2.
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s/KILO);
return(0);
}
▤ 프로그램 4.18
/* Program to bitwise AND, OR, NAND, NOR and EX-OR two hexadecimal values */
#include <stdio.h>
intmain(void)
{
int value1, value2;
/* &- bitwise ANDoperator*/
/* |- bitwise ORoperator*/
/* ^- bitwise EX-ORoperator*/
/* ~- bitwise NOToperator*/
printf(\"En
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프로그램 5.11
/*Program to determine TTL ICs for a given function*/
#include <stdio.h>
int main(void)
{
enum{AND=1,OR,NAND,NOR,NOT} gate_type;
puts(\"Enter logic gate required\");
puts(\"1 - 2-input AND gate\");
puts(\"2 - 2-input OR gate\");
puts(\"3 - 2-input NAND gate\");
puts(\"4 - 2-input
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Interaction)
2. 개별화 교수체제(PSI: Personalized System of Instruction)
3. 개별처방 교수법(IPI: Individually Prescribed Instruction)
4. 개별지도 교수법(IGE: Individually Guided Education)
5. PLAN체제(Program for Learning in Accordance with Needs)
6. 자율 개별계약 교수법
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