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교육 영역으로 실시되어간다.
· 몬테소리 보육과정의 기초는 환경이며 크게 일상생활, 감각교육, 수교육, 언어교육, 문화교육 영역의 다섯 가지 영역으로 구성되어 있다. 이에 따라 몬테소리는 잘 준비된 교육 환경을 위해 몬테소리 교구를
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교육 : 지리, 생물, 역사, 과학, 미술, 음악 등의 영역을 포함하며, 이들 학습을 통해 영유아가 사회 속에서의 인간과 인간의 습관, 예술, 문학, 삶의 형태를 이해할 수 있게 된다.
4. 몬테소리 교육의 특징 및 교육방법
1) 몬테소리 교육원리의
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Montessori의 자유 원리와 관심의 집중화 현상
4. Montessori 교육학의 근본적인 이해
Ⅰ.Montessori에 있어서 교육의 의미
5. 몬테소리의 교육사상
6. 몬테소리 교육
(1) 정 의
(2) 목 적
(3) 방 법
① 일상생활 영역
② 감각영역
③ 산수영역
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몬테소리교육의 아동관
Ⅶ. 몬테소리교육의 교수학습이론
1. 작업 이론
2. 정상화 이론
1) 정상화 1단계
2) 정상화 2단계
3) 정상화 3단계
Ⅷ. 몬테소리교육의 방법
1. 일상생활 영역
2. 감각영역
3. 산수영역
4. 언어영역
5. 문화영역
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교육. 서울대학교 출판부.
이상금 外(1987). 몬테소리교육. 서울:교문사.
교육부(1998). 교육부 고시 제 1998-10호에 따른 유치원 교육과정 해설, 대한 교과서 주식회사
문교부(1987). 유아교육자료. 놀이지도, 한국 행동과학 연구소.
이기숙(1991). 유
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