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프로그램들은 가족의 경제적 안정을 도모하고, 사회적 불평등을 해소하는 중요한 역할을 합니다.
가장 대표적인 프로그램 중 하나는 기초생활보장제도입니다. 이 제도는 최저 생계비 이하의 소득을 가진 가구에 대해 현금으로 지원하는 제
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기초 이론은 보육프로그램 운영에 있어 중요한 시사점을 제공한다. 성숙주의 이론은 개별 발달 속도를 존중하고, 정신분석 이론은 정서적 안정과 신뢰 형성을 강조한다. 행동주의 이론은 긍정적 강화를 통한 행동 학습을 촉진하며, 인지발달
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프로그램의 직접적 수혜자인 아동집단의 권리와 이익, 개별적 요구를 대변해 주는 유일한 압력 집단으로서 무엇보다 시설과 긴밀한 협조 체계를 구축하는 일이 필요하다. 때문에 앞에서 지적했듯이 아동의 요구에 기초한 현실적인 프로그램
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프로그램의 필요성 1. 소득지원 프로그램의 개념
1.1 소득지원 프로그램의 정의
1.2 소득지원 프로그램의 필요성
2. 우리나라의 가족 소득지원 프로그램 현황
2.1 기초생활보장제도
2.2 아동수당
2.3 저소득층 한시적 지원 프로
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프로그램을 제공하는 것도 좋은 아이디어인 듯하다.
-출처
『한국의 사회복지협의회 발전방안에 관한 연구』, 윤응식, 서울시립대학교 일반대학원, 2013
『노인복지관 프로그램개발을 위한 기초욕구 연구 : 일반노인과 국민기초생활보장 수
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이론적 기초, 교육학연구, 제35호
2. 김정임(1998). 자유 발도르프 유치원 교육에 관한 연구. 울산대 연구논문학집.
3. 김정임(1999). 슈타이너 교육사상에 따른 자유 발도르프학교의 교육, 울산과학대논문
4. 이정순(2001). 슈타이너 교육사상에 따른
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프로그램이 유아의 과학적 탐구능력에 미치는 영향. 경희대 교육대학원 석사학위논문.
김은영(2001). 생태지향적 유아과학교육 프로그램 모형 개발을 위한 기초 연구. 부산대학교 대학원 석사학위논문
김은주(2003). 생태유아교육의 사상체계
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프로그램 개발을 위한 기초연구: 미국의 DBAE 새모델 고찰, 서울:창지사
▷ 박주영 외3인(1984), 미술교육, 서울:형설 출판사
▷ 서울대학교 미술교육연구회 역(1995), 인간을 위한 미술교육, 서울:미진사
▷ 이규선· 김동영· 전성수(1994), 미술교육
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기초한 유아교육과정”, 백석대, 2009
- 심성경외, “유아교육개론”, 창지사, 2000
- 이경혜, “생태유아교육 실태에 대한 연구”, 한국교원대, 2008
- 황해익외, “영유아프로그램 개발과 평가”, 공동체, 2008
- 이기숙, “유아교육과정”, 교문사,
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기초능력이 부재한 아동들은 경험적/접촉적 교육과정에서 발견된다. 그래서 문제는 객관주의적 평가원리에 따라 가려내고 교정 프로그램을 만들어내는 데 있는 게 아니라, 기초능력 부재 아동들이 학습과정에에 능동적으로 참여할 수 있게
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