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프로그램 부족
3. 우리나라 노인복지정책의 개선방안
1) 소득보장정책 부문의 개선방안
2) 건강대책부문의 개선방안
3) 소외감과 여가문제 대책부문의 개선방안
4. 우리나라 노인복지정책의 발전 방향
1) 가족의 노인보호기
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이론적 배경
1. 사회복지서비스 전달체계에 대한 개요
1) 사회복지서비스 전달체계의 기본 개념
2) 사회복지서비스 전달체계의 중요성
2. 사적 사회복지서비스 전달체계의 필요성
1) 공공부문외의 서비스 제공
2) 사
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실태
2. 부모교육 이론
Ⅲ. 연구 방법
1. 선행 연구의 고찰
2. 연구 대상
3. 연구 절차
4. 자료의 처리
Ⅳ. 결과 및 해석
<유치원의 연간 부모교육 프로그램>
<부모교육 프로그램 유형 및 실시빈도 및 선호도>
Ⅴ. 결론
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이론적 기초
1. 인지학적 인간론
2. 인지학적 발달론
3. 기질론
Ⅲ. 자유 발도르프 유치원 교육
1. 교육 원리 및 목적
2. 교육내용
3. 환경 구성 및 놀이감
4. 교육방법
5. 운영 및 학부모와의 관계
6. 교사 교육
Ⅳ. 유치원에서의 적용 및
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프로그램 요약서(1장)
1. 사업명
2. 사업의 필요성(문제 및 원인분석)
3. 사업의 목적 및 목표(산출목표와 성과목표)
4. 사업의 대상 및 선정기준
5. 사업의 이론적 배경 및 경험적 근거
6. 사업추진모형
7. 사업내용 및 구체적 수행방법
8. 사
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프로그램
Ⅶ. 한국 가족문제의 현황분석
1. 가족규모의 변화와 문제점
2. 가족형태의 변화와 문제점
3. 가족관계의 변화와 문제점
4. 가족기능의 변화와 문제점
Ⅷ. 가족문제의 효율적 대처방안
1. 가족복지의 정책적 접근
1)
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위한 지도 계획
2. 주의력결핍 ․ 과잉행동 장애
1) 주의력 결핍 ․ 과잉행동 장애의 이론적 배경
2) 주의력 결핍 ․ 과잉행동 장애아동의 사례와 진단
3) 주의력 결핍 과잉행동 장애아동의 중재 프로그램
III. 결론
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기초한 교육 과정의 유형으로 전통적인 아동 중심 혹은 흥미 중심의 유아 교육 프로그램들이 이 계열에 속한다. 낭만주의적 가치 체계의 기본이 되는 것은 개인의 자유다.
낭만주의 교육 과정에서는 유아의 재적 본성의 전개가 중요한 학습
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이론적 근거
2. 기본입장
① 반정초(기초)주의(anti-foundationalism) - 근대철학이 표방한 불변적, 보편적 기초(도덕성 등)를 비판, 배격, "도덕성은 문화적구성물이다."
② 다원주의(pluralism)
③ 반권위주의(anti-authoritarianism) - 지식은 생산하는 사람
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program/1tv/sisa/3gidae/vod/1194412_1101.html Ⅰ. 서 론
1. 문제제기
Ⅱ. 본 론
1. 학교 밖 청소년의 개념
2. 학교 밖 청소년이 되는 원인 및 위험 요인
3. 학교 밖 청소년의 유형
4. 이론적 배경
5. 학교 밖 청소년의 실태
6. 학교
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