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로그램 담당자의 자체평가 결과를 거의 실시하지 않거나 체계적으로 정리ㆍ분석되지 않고 있다.
평가회의록, 만족도 조사, 자체평가 보고서 등 관련 기록 검토, 직원면담
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프로그램 관리
프로그램 과정의 관리
프로그램 수행과정이 어떻게
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2. 프로그램의 목표
양육태도 교육
대처능력 향상
양육기술 습득
체험학습 프로그램
자기 유능감 증진
자녀와의 관계증진 프로그램의 목적
프로그램의 목표
프로그램 실시
프로그램 예산
프로그램 평가
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2-1신청 프로그램의 형성기반(개념)
청소년의 학교 중도탈락 문제는 단순히 청소년이 학교를 졸업하지 못했다는 사실 이상의 심각한 의미를 지님.
학교 이외에 청소년이 선택할 수 있는 대안이 절대적으로 부족
학교에서의 부적응행동은
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치료 프로그램의 가정
1. 격분은 아동이 자신의 화에 대한 각성을 불러일으키는 요소에
대한 이해의 부족에서 나타난다.
2. 격분은 대처기술을 습득하지 못해서 또는 기술이 실제 겪는
사건에 대처할 정도로 단단히 구축되지 못해서
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3시간
프로그램 참여 이전과 이후의 변화와 목표달성정도를 점검
평가회
- 그 동안 진행되었던 프로그램에 대한 평가회를 진행한다.
11월
40회기
3
12
주 1회
3시간
2) 목표에 대한 평가방법
성과목표
목표에 대한 평가방법
성과지표
자료원
자료
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Ⅰ. 프로그램 배경 (1/2)
1. 프로그램 기관
- 단국대학교 평생교육론 프로그램개발팀
2. 프로그램 명
3. 프로그램의 목적
- 오늘날 가정에서 아버지들의 입지가 점점 좁아지고 있음.
- 아버지들을 대상으로 원활한
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프로그램을 운영 중이며, 양천지회를 제외한 나머지 지회에서는 1～개의 프로그램만으로 노인체육 프로그램의 명맥을 유지하고 있다. 그중에서도 대다수의 프로그램이 수영 프로그램이고, 체조 및 댄스 프로그램이 병행되어 같이 진행되고
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프로그램 및 교수학습 방법에 대한 시도가 계속되고 있으며, 유아의 발달특성이나 일상활동에 대한 다양한 연구가 이루어지고 있다. 더 나아가 유아의 잠재된 능력을 개발하기 위한 프로그램의 개발 및 적용과, 유아교육 프로그램의 적용효
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캠프 프로그램
대상-부모와 자녀 모두
자녀를 둔 부모와 아동의 욕구가 무엇인지 설문조사를 통해 알아보고, 그러한 욕구에 맞는 프로그램을 기획함으로서 부모와 자녀가 함께 하는 힐링캠프의 완성도를 높혀야 될 것이다. 부모와 자녀가 함
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프로그램에 대한 수급자격이 인정 되는 인구 서비스의 절차와 활동 (교재의 그림 참조)
기본적인 절차 구성 요소 <상담프로그램>의 경우
1. 사정(assesment)
2. 인테이크 및 심사
3. 문제 규정 및 사정
4. 개입계획 및 계약(목표설정)5. 사례계
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